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分卷阅读116(1/2)

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或是表现, 一直很好。

陈非对历史是真的兴趣, 即便是枯燥乏味的课,都听得津津有味, 在趴倒了一片的班级里,尤为明显。不仅如此,了课, 他还会去找萧父,问一些自己查到的问题。

对待好学的学生,每个以“教书育人”为己任的老师都会喜

久而久之, 陈非和萧父的关系越来越好了。

萧父知陈非家困难, 自己必须勤工俭学, 还为他介绍了几份工作。

后来有一次,萧父看见陈非被几名学生欺负, 阻拦后, 又训了那几名学生。

那几名学生都是有背景的,其中有一人就是诬陷陈非偷表的。他们就是以欺负陈非为乐, 碰上萧勤, 就停了。

他们并没准备把教授一起得罪了,所以左耳右耳地听萧勤训了几句,就不在意地走了。

萧父从这时才知, 陈非在学校一直受欺负。他把这件事反馈给陈非的班主任,但那班主任明显不敢得罪那群纨绔们,所以对待萧父只是表面上的应付, 实际毫无作为。

再后来就发生了陈非偷窃事件。

陈非穷,家里没钱,就对自己和别人都很抠,再加上格比较孤僻,舍友从来都不喜他。而且手表又是从他枕发现的,他说他没偷,本没人相信他。

那块表价值几十万,丢表的那个人直接就报警了,事闹得非常大,整个学校师生都知了。

本来陈非要坐牢了,那人又故作大方,接受了私调停,放了陈非一,唯一要求就是开除。

萧父知这件事后,信陈非没有偷,同时指了两来,可是他终究只是一个小小的教授,又只有一个人,孤军奋战,胳膊到底是拧不过大的,他保不住陈非。

陈非将自己跟萧父结识的过程说清楚后,就对萧默说:“我不知你找我问这些究竟什么用,但我去拜祭你父亲,确实是于他曾经照顾我、帮助我的分上。

不论他后来了什么,于我而言,他是位好老师,我很激他当时信任我,肯为我说话。”

萧默哑着声说:“谢谢。”

从这对话里抓住了一个重,“我能问一当年陷害你的那个人,叫什么吗?”

陈非顿了顿,表变得厌恶和痛恨,“林志峰。”

这个名字,他至死都不会忘记。

“谢谢。”秦谢。

陈非低看表,然后又看萧默和秦,“该说的我都说了,晚上我还有事,要走了。”

话落,他就站起来直接离开了。

此时夜幕已经将临。

萧默垂着眸,手地攥着衣角,手背泛着青,他整个人绷着,仿佛一秒就要崩溃。

找了这么久,期待了这么久。

然而期望落空了。

陈非跟案没关系,案发的时候,他甚至不在y市。他只是现在才回来,顺路去拜祭的。

他最开始就明白希望渺茫,也了心理建设,但不行的。

太在意了。

所以很难受。

这时,冰冷,毫无温度的手被另一双的手牵住,萧默抬,对上秦温柔的带着鼓励的神,最后一层伪装的也溃不成军,他哭了,泪就那么直接掉了来。

就像是学会走路的婴儿跌倒时,一旦被人关心,就会嚎啕大哭。

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