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如此的早饭同享过三四回,两人间友谊的小火苗以
可见的速度蹭蹭往上涨。
期末阶段时,乔扬和彭旭已经混得很熟。午自习彭旭经常叫乔扬换到自己的座位前排,
其名曰有问题好商量,还说俩人一块
卷
效率
。
“大哥你直接照着抄能不快嘛!”乔扬拆穿他。
他从后面扯住乔扬的校服领
:“给你大哥抄一
怎么了?”
乔扬立
投降:“行,行啊!没说不行啊大哥你先先松开我”
彭旭这人脾气直,开玩笑时
上手。过去乔扬别提多羡慕那些能和他打成一片的哥们兄弟了,如今同样的待遇终于也
到他。也怪他嘴欠,有意无意地净说些招惹彭旭的
话,彭旭动不动就把他“治”得腰膝酸
不敢直
。他每天上学就跟
了
药似的,要时刻提防着
里那
没
息的东西更加没
息。
他对彭旭是半
脾气没有,衣服都快给扯掉了也不皱一
眉,整一整领
照样跟人那儿苦
婆心:“还半个月就考试了,你要不也稍微学学?也没多难,实在哪不明白我给你讲”
彭旭转着笔斜他一
:“怎么的,你想当‘常在’第二?”
乔扬心说你以为呢,对你我可不就是想成为“常在”,想天天跟你在一块。就不知
你给不给这个机会,我有没有这个命了。
“你别老嫌我烦啊,”乔扬嘴上说,“我肯定没有开完家
会的你爹烦”
“什么玩意儿?”
“不是,我意思你要考砸了,你爸不得说你。”
和彭旭熟悉起来的这段日
,乔扬对他的家
况有了一些新的了解。彭旭偶尔提过两句,乔扬分析他话里的意思,猜测他父母离婚了,他一直和父亲生活。不过父
俩关系并不
洽。
乔扬是个在父母恩
的和谐家
氛围
大的幸福孩
,对彭旭的一些
受他无法设
地,难免就会不留神地冒
一句半句彭旭不
听的言论。彭旭这
时候是不给他回应的,笔一撂就要往桌上趴:“困了,你转过去别烦我。”
乔扬讨了个没趣。刚转回
,班主任从后门
来,巡视到他旁边时问:“你的座位在这儿么?”
“我给彭旭讲题。”
又是张
就来。不过由于十分信任课代表,班主任没说什么,只在临
教室前叮嘱大家:“讨论题目可以,小
儿声不要打扰其他人。”
有男生一路盯着班主任的
影从楼梯
消失,班里渐渐又嗡起来。乔扬
觉
底
晃悠,回过
,是彭旭在
他椅
,同时一张卷
被调转方向摊在桌上:“这题。”
乔扬笑:“你又不困了?”
“不够困,等着你给我
眠。”
乔扬常常困惑彭旭这
有话不愿意好好说的
病是打哪来的。不过他又可喜
。其实彭旭什么样他都喜
。没办法,这天底
的暗恋傻瓜都一个德行,都在心里把意中人当成神仙供着。那是和自己不在一条
平线上的
等存在,就该仰着
望。要说这也算一
幸福;永远“在登
路上”的幸福。
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