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分卷阅读2(1/2)

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少年左微旋,从栏杆上跃了来,大步来到刘嬷嬷前,“啪”的一声住盒盖。

手指微提,盒盖立刻被打开,而匣却一丝一毫都没有被破坏。

竹匣里,端端正正地摆着一只竹叶编就的蚱蜢,虫首正对着他的睛,栩栩如生的样。蚱蜢之,尚压着一方绢纸,似乎写着什么。

一把起那只蚱蜢,锦衣少年凝目朝绢纸望去。

只见素绢之上,写着十个清隽的蝇小楷:

投我以木桃,报之以琼瑶。

瞪着那方素绢,两撮火焰“噌”地从少年的中燃烧起来,衬着眉间朱的印记,分外的夺人心魄。

“哼!”夺过刘嬷嬷手里的竹匣,锦衣少年恨恨地念:“好一个满之乎者也的老!”

从小份尊贵,又天资聪颖,只有他戏别人,何曾被人这样戏过。竹蚱蜢,这哄小孩的玩意儿,算是给他的见面礼吗?

只听“啪”的一声,竹匣被用力地掷去,碎了一地。而那方素绢,和竹叶蚱蜢,则被锦衣少年牢牢地攥在手里。

“小王爷这是迁怒?”低柔的语声响起,带着淡淡的凉意,仿佛和冰雪在了一起。

锦衣少年心,蓦然回眸。

一缕青的衣角映底。顺着衣角望上去,他看见一双邃如寒潭的睛。而那双睛,带着似笑非笑的神采,正静静地望着他。

“泱儿,还不见过先生。”一语破那人的份,王后徐徐说:“往后,穆太傅便是你的老师,泱儿要好好随他学习文武之。”

却仿佛没有听见王后说话,锦衣少年只顾地盯着那人。

当风而立,只一袭简单的青袍,却已夺尽了冰雪的颜。仿佛这天地间,只剩那抹淡淡的青碧。

那人淡淡而笑,风过,拂起他漆黑如墨的发。许是雪光映着青袍的关系,那墨般的发,又似乎幽幽透着碧

“泱儿,可听见本说话?”王后轻咳一声,提醒

缓过心神,锦衣少年站直了:“娘娘的意思,是让泱儿拜这位先生为师?”

“泱儿不愿?”

“非是不愿。”锦衣少年摇了摇,接:“只是,要当泱儿的老师,光凭打开竹匣一项,是不够的。”

“小王爷的意思?”那人淡淡地问

望着那人波澜不兴的眸,锦衣少年弯眉一笑:“要当泱儿的老师,需过得泱儿三关。先生已过了第一关,想来

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