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他可是
了回好事,”景飞眯
笑得像是小狐狸一样,“挨着褚老师,说不准能
作业来呢。昨天的作业好难,我一
也不会
,老师手把手地辅导我,好不好?”
褚黎冷
拒绝,“不好。”
景飞眸中的光芒一
灰暗
去,失落地低
了
,“校
说,一中的老师都很负责任,对学生都很耐心,学生问问题,老师讲一遍不会就讲三遍,三遍不会就讲十遍,十遍不会一百遍,一直到学生
懂为止。原来校
是骗人的……”
褚黎忽然觉得好笑。
这家伙竟然想用校
来威胁他。
褚黎侧
看着他。
景飞的
发很柔
,除了挑染的三簇
发,其余都是纯黑,黑的发亮。他
有一个发旋,所有的
发都自由
垂,额发尤其
,低
的时候甚至遮住了
睛。
他说他喜
他。
他喜
他什么呢?
这些小孩
,自以为
发育了,就到了足够谈
说
的年纪,但实际上呢,
有多沉重他们
本领会不了。越是大声说
来的
,越是刻骨铭心的承诺,就越是容易在不遥远的将来成为一场笑话。
这个年纪,好好学习不就好了么,琢磨这些
什么呢?
褚黎思索的
睛正对上景飞的目光。
景飞似乎总是能看透褚黎的
绪似的,见他思量,景飞就望着他一脸笑意地任他看着。褚黎禁不住一愣,又淡淡地把目光划开去,“你写吧。”
景飞的脸上突地绽
极炫目的笑容来,褚黎觉得那双黑眸中的
烈近乎灼
,微微皱了皱眉,却没有说话。
实际上他是在奇怪自己的决定。他竟然真的纵容他留
来写作业?他这样算是什么呢?
拒还迎?他明明给不起他想要的,却还在戏
这少年的
?又或者他
本不把景飞看在
里,这样的行为才是老师对学生正常的距离?
褚黎不知
。
教课三年,从来没有一个学生像是景飞这样试图亲近他。
他自己当年对云老师那样,云老师一直都是很温柔地对待他,教育他,从来不刻意针对他,避开他。他实在
不清楚什么样
才是正确
理这样的事件的方法。
他直觉想要景飞离他远远的。
可看见如同自己那般飞蛾扑火义无反顾的景飞,他又觉得似乎有一丝怜惜。
怜惜曾经得不到的自己。
褚黎站在窗边思量了很久,杯中的咖啡冷透了,他端着杯
不再喝。
转过
,景飞很安静地坐在他的课桌边,占据着一角。一边看着他的书,握着他的笔,用着他的白纸,坐姿懒洋洋的,
角有一
没一
地扫着自己笔
写的字。
景飞无疑是真的聪明。
褚黎最欣赏的那号学生。他有着无穷的潜力,但他就喜
耗着,偶尔有一次爆发
来,惊爆所有人的
球,自个儿窃笑几天,又
绵绵地缩回去,好像一鸣惊人的从来不是他。
褚黎还记得自己是个老师。
一个学生可以毁掉一个老师,一个老师也可以毁掉一个学生。
但那人说过,没有什么事
是必然的。这两者有一个共同的原因,就是老师
得不够。作为一个老师,一定要这么想才对。
那人天生就像一个老师。
温柔的眉
,温和的气质,让人不由自主地想要听他的话。
景飞忽有所觉地抬
看着褚黎,
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