论文驳回

智慧系统和工神经网路是所有智慧型机人运行的心，苏灼在学习陆编写的拟态程式之前，就已经认真学习过智慧系统和工神经网路。

他虽然对足球机人不太懂，但要说智慧程式的话，以拟态程式为基础，苏灼现在自己就能一个初级人工智慧，只不过智慧方面比不过陆罢了。

通过草稿纸上凌的程式，苏灼对足球机人的构架有了大概瞭解，应该稍微帮得上忙。原以为何晴语叫他来是帮忙程式，但苏灼认真的听了半个多小时，也没人理他。苏灼看向何晴语，虽然很激何晴语给他学习机会，但他还有工作要，不能丢不。

悄悄的走到正在组装机人的何晴语边，问：“需要我帮忙什么？”

何晴语转问他：“他们说的你听得懂吗？”

苏灼：“听得懂。”

“那你就好好学啊。”何晴语恨铁不成钢的说：“不是每个人都瞭解智慧程式，你以为我天天能带你来吗？今天难得程式组答应让你旁听，你也别回去了，把握机会能学一是一。”

被何晴语盯着，苏灼无奈的回到程式小组后继续听。一边听，一边拿起桌上的草稿本计算。

“糟糕，我来晚了。”

苏灼计算到第三页时，突然到后悄悄靠上来一个人，小声问他：“喂，现在说到哪里了？”

“dash动作执行。”苏灼也不抬，小声回答：“ 正在计算staa的合理数值，使dash执行时，恢復rvery能及时补上力值。”

“哦。”那人，稀奇的看了看苏灼。前段新加来的组员也有几个程式设计专业的，但智慧程式方面却是完全不懂，毕竟才大二，还在学基础中，英语数学占的课程比专业都多，不懂也没办法。所以目前程式设计还是大三的在，大二的组员在旁学习。

虽然苏灼说得很简单，但大家并不是单纯讨论苏灼所说的“staa的合理数值”，而是很凌的关于viwwidth的取值是用wide还是narrow，前后加速的取值，额外力参数等等。总结来说，最终就是为了确定staa的合理数值。但并不是每个人都能理解的，连他自己悄悄听了几段争论都没听来，更别说其他大二的新组员了。

“打算用哪个数值？”对这个没见过，但似乎有基础的小师弟稍微刮目相看，那人继续问。

“18和32。”此时主程式设计的人已经分为两个立场，正在争执dash执行时力值週期增加量，苏灼无视所有让大二师兄们的专业术语，一边在草稿上书写，一边平淡的回答：“18太过保守，虽保证了力值，但速度增加太低。32速度过快，额外力值补充跟不上，恢復rvery有不确定。”

说完的时候，苏灼手中的草稿纸上已经写满了一大片的运算参数。最终结果27，苏灼看了看，翻过一页，正准备计算週期增加量，一隻手伸过来，问：“我可以看看吗？”这么说的时候，已经撕他的草稿纸。

苏灼，继续专心据现有的数值计算週期参数。

“方程，你在那里什么？还不快过来！”

方程，也就是站在苏灼后的人终于被发现了，嘻笑着走了去：“不是看你们在忙吗，这时候不好打扰嘛！”

苏灼站到一边让这名叫方程的师兄通过，在草稿纸上写週期参

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