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分卷阅读26(1/2)

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,小王很忠诚地把玉佩贴收着,后来遇到男主,发现他有一块制式类似的玉佩,这才决定和男主相识相

就,哪里怪怪的。虽然说补完了这一整条线,小王现在剧人设都丰满了,也多了几分因缘际会的味,不像之前那版好像小王是认了男主的王霸之气才来朋友的,但,就是哪里好像怪怪的。

什么玉佩啊,什么忘年啊的,就,怪怪的!

怎么说呢……

Gay里gay气!

萧蘅人小传,他看得时间也比顾昭雨,顾昭雨等了好久,他才放剧本,顾昭雨问他:“你觉得怎么样?”

这真是很笼统的一个问题,所以萧蘅也回答的很笼统:“好的。”

“好在哪你说说。”

“……故事彩。”

“……度挖掘。”

萧蘅:“……”

顾昭雨循循善诱:“你觉得你这个角最重要的品质是什么?”

萧蘅想了想,“执着。”

这跟顾昭雨想的不一样,顾昭雨想得是“忠诚”,不过先听他说完。

“他小时候遇见了一个好人,所以一辈都在向往这个好人给他讲过的清平盛世,他对这个人很执着,最后死了。”

“您等一会儿,”顾昭雨听不对了,“你好像忘了一个很重要的人,叫……男主?”

他们俩对视了一会儿,萧蘅眨眨睛:“男主就是他执着的一个分,因为男主有一分和他心里的人很像。”

“不不不不,”顾昭雨赶说,“错了错了错了,你理解错了……”

忽然,脑海亮起了一盏明灯,青少年教育守则第一条:“不要急着否定你的孩。”

顾昭雨赶把有攻击的姿态收回来,给自己找补:“我是说啊,这个,我这个角是路人甲,男主和你的角是目标一致三观契合的,不然为什么他是男主?”

“每个人都是自己故事的男主啊,”萧蘅说,“这个电视剧是他的故事,所以他是男主,但我是我自己啊。”

“……不是,”顾昭雨一阵疼,“你怎么不明白呢,我这个,这是个牵线式的角,他的存在意义就是要成为小王和男主相认的一个线索,男主是影响小王三观和人生的人。”

“都那么大了,还影响什么三观啊。”

顾昭雨:“……?????”

顾昭雨:“不,是这样的,你看……”他都急了,萧蘅这个理解明显偏去十万八千里,在观众里就会变成他为了一个戏份不到五分钟可能全存在都在闪回里的角,“那你觉得男主人不好吗?”

“好啊,”萧蘅说,“但他来晚了不是吗,谁来的早谁就最重要,后来的人再好也不是第一个。”

“但他真的很好啊!”顾昭雨崩溃,“他三观正有学识,还帮你救治落里的人,你不喜他吗?”

“……没什么喜不喜的吧,他好的,所以我很敬佩他,但如果老师活到他这个年纪,也会跟他一样好,也会救我的族人的。”

顾昭雨嘴微张,觉都快被他说服了。

“因为是喜老师,所以才喜老师的文化和国家,因为跟老师很像,所以才救男主;男主和老师有一样的信念,所以才帮助男主,对男主忠诚。”



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