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屉里掏
了数学课本和作业薄,偏过
去单手撑着脸颊:“别打扰我
作业。”
见他这么扫兴,大志也不由得没了
:“唉,真是孺
不可教也。我要是有你的
相,女朋友早就到手了。你却还在这儿不
不慢的
什么数学作业,真是没救了。算啦,我
去了。”
说罢就离开了教室。
另一边的秦
虽然仍是盯着数学课本上复杂的公式和定理,定在雪白的作业本上的笔尖却
本没有划动过。
他隐约觉得,大志说的话也不无
理:自己好像确实,对女孩
不太
兴趣。
对异
,他从未萌生过什么想法与冲动。
此时,大课间的广播定时响起,在这二十分钟的休息时间里,广播站会播放一些校
讯息、时事新闻和生日寄语,中间
播一首又一首的学生
歌。
今天的广播是个温柔的女声,念完一则时事新闻后,开始播放学生的
歌。
那是秦
第一次听到那首歌,前奏是和缓温柔的钢琴曲,像
光
的
一般温
明亮。然后一个低沉略带沙哑的男声响起。
我的窗外盛开一株野樱
有鸟儿前来访问它
等待着四月十五,温
的枝桠
光落
,在暮
和仲夏
我坐在窗前,悄悄凝望她
她穿过微风,朝我笑了一
翻页的日历从此停留在
四月十五,哪怕时间成沙
我愿意把她的模样刻
只为不遗忘,曾经的年华
一个
好的人,曾在我的生命中
虽然只是一瞬,却已足够牵挂
是这样的一首歌,秦
从来没听过。歌手声音略带沧桑,却依然柔和明亮。他觉得自己脑海里不断幻化
一幅景象,仿佛自己就站在洒满
光的窗前,看着窗棂外在
光中盛放的樱
,隔着
与枝桠,看到一个
影缓缓从远
走来,在日光
朝他明朗地微笑。
只是在他的想象中,这个人,是沈亦。
我愿意把他的模样刻
只为不遗忘,曾经的年华
一个
好的人,曾在我的生命中
虽然只是一瞬,却已足够牵挂
一首描写暗恋的歌,讲的是歌手恋上了只与自己有过一面之缘的女孩
。
真是诗人一般的
好与浪漫。
但在秦
的想象中,那个在

朝自己走过来,不是什么女孩
,而是沈亦。
是那个偶尔会带着自己翘掉补课一起在这座城市里闪逛到天黑的沈亦,是那个总是很温柔地注意到自己间或
的不安并给予安
的沈亦,是那个在别人的面前微笑但
心总是筑起
墙自己承担所有烦恼的沈亦。
是他让自己渐渐喜
上了现在的生活,是他让自己慢慢觉得世界仍十分
好。
在不知不觉中,他在自己的心中已占据了不可或缺的一席。如此重要的一席。
这样的
,是在听到这首歌的时候,秦
才恍然大悟。
原来如此。
原来那就是喜
的
受:心间如同被
光填满。
“你喜
这首歌。”或许是注意到了秦
盯着前方一动不动的样
,坐在他左后侧的
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