繁体
放学后,学校
楼,
了两次。
4月19日,早上
育课、班
装病,我们约在学校三楼的辅导室,
一次。
4月20日
由于班
说他喜
看见我漂亮的样
,所以,我也重新开始注重起了化妆和打扮;有时候,我还会刻意上髮廊整理髮型,或者在脖
上和耳鬓间、洒些自己喜
的香
。
这就是成语说的「枯木逢
」吧?几个好事的女老师同事问过我、是不是又在谈恋
的关係?比如说和学务
.训导组
的年轻陈老师在拍拖,才有着这
"恋
当中的女人"的好气
?
我没承认,但也没否认,因为我想看看、另外一个人知
这件事
后,他的反应是什么?——
5月10日,中午放学后,六年乙班教室。
难得一个没排研习要上的週三
午,送走了放学的学生后,我帮自己泡了一壶阿拉比卡咖啡,想在咖啡香味和


的提神中,好好聚
会神的批改完、这学期班上的第3篇作文。
20几本作文一次改完,不
对教育界的哪个前辈后
,基本上,都是一件"不可能的任务";所以,尽力而为吧!但喝完一杯咖啡后,突然,我
觉到肚
有
饿,也让我把视线看往了陈老师送来的午餐、一碗香菰
羹米粉和一份
青菜,纸盒包装上的温度还是温
、温
的。
「老师、老师,这是怎么一回事?」
「怎么了吗?班
?」
「这是怎么一回事?陈老师的FB上的照片妳有看到吗?」
终于,这小
还是因为介意了陈老师、而突然跑回来找我了啊?而今天
午,班
说要帮忙他爷爷
资源回收垃圾的整理,因此,我们
午也才没有说好要怎么约。
而让他耿耿于怀的一张照片,就是上礼拜和陈老师一起去镇上的居酒屋吃饭、一时兴起而同意拍
的合照-他介意的,大概就是陈老师在自拍时,一边搭在我腰间上的那隻"咸猪手"吧?
「怎么了吗?不就同事间一起
去吃个饭,如果你可以,我们
次也能一起约
来外面吃晚餐啊!」
「吃饭,这不是重
,重
是这隻手、这隻手,陈老师的这隻手」
班
又开始"语无
次"了,就像上次、在他家听他说话到最后时的那样
,或许是过度
张的后遗症吧!但我还是知
他的意思,也早就准备好应对他的台词。
「你吃醋了?班
?」
「吃醋?我才没有!老师,妳可别
猜!」
「没有啊!那
次和陈老师
去吃饭,我就让他把手放在我的这裡你说就放在我的
上,好不好啊?」
「不、不行,老师,妳答应过我的,妳是我的,其他男生不可以跟我一样的碰妳!」
「呵,这就是吃醋啊!要不然还有什么叫吃醋啊?」
「对、对啦!我吃醋了,不行吗?就连他送午餐给妳,我也会吃醋,这样
可以了吧?」
「喔!这样
啊那我如果这样
呢?」
虽然好吃的
是无辜的,但
照我想好的剧本,我也只好把陈老师送来的午餐给
举起,然后,连着袋
一起给丢
了、在我位
旁的粉红
小垃圾桶裡。
「倒也不用这样
丢掉啦!真可惜那家店的香菰
羹米粉,我也很喜
吃的说」,看见和听见了令他安心的回应后,班
也收起了一开始、那副前来要找我"兴师问罪"的气愤态度,并且不好意思的想要跟着打
回府去。
「既然都来了,班
,你就陪老师喝杯咖啡吧!不耽误你多少时间的!」,说着,我找了一个白
克杯给倒了杯阿拉比卡咖啡,再把它递给了班
。
「谢谢老师噗~」,忘记跟他说咖啡还有
,要喝之前要多注意呵,但他嘴

咖啡的方向也太准了一些,正好就是对着我的脸上;结果,在一阵尴尬的沉默后,我们俩开始相视大笑起来了有好几秒钟。
而我,也趁机从
屉拿了一本书送给了他-书名就是「如何让她得到
的方法」。
有人说:「自己的男人要自己教」,虽然我不确定、我和他是怎样的男女关係,但送他一本这样
的书也无伤大雅吧?前提是没有让其他人知
这件事。
收
书,班
脸红了,这才是我认识的他、我所认识的萧世群。
「呐,班
,趁这个机会,老师想问问你、你为什么会说想让我当你养的母狗呢?」
「这个问题老师,妳知
我养过的那隻母狗"黑妞"吧!在我家,我妈离开了,我爸只会
待我,我爷爷是自顾不暇,其他的亲人,则是把我们家当成瘟疫一样在避着;只有"黑妞",那隻我养的小黑狗,曾经那样的陪着我走路、陪着我玩,甚至陪着我睡觉,而且牠也不会伤害我、离开我」
「所以,你希望老师也和"黑妞"一样、变成你的
和陪着你,因为只有你养的
、才不会让你面临分离和
到失望」
「嗯,不行吗?老师,变成我养的母狗不行吗?」
「嗯,也不是行不行的问题啦!」
而我,又看见了那一抹"小恶
的微笑",一
笑
不笑、让人
觉到可悲又可怕的笑容,正在班
的脸上
现着。
「班
,你知
你现在的笑容让人看了很难过吗?」,我问,同时也伸手摸了摸、班
脸上两边的脸颊,一
由心的心疼,因为我知
、那绝对有他平常不想说
的原因。
然后,班
,又跟我要了一杯咖啡,喝着咖啡,他说起了一个和他老爸有关的故事。
从小到大的班
家家裡,父亲=家暴,大哭大叫=更严重的家暴,直到有次、全
伤痕累累和已经哭叫不
来的班
,只有用笑来表达着被痛打一顿的痛苦时,他看见了父亲因此
到兴趣缺缺的自讨无趣,因而逃过一劫的经验,也让他
化
了一个结论:笑=难过、痛苦、愤怒,也包
了
张和其他各
负面的
绪。
「果然是这样啊!」,我对他叹了一
气,笑得开心、笑得有真心诚意,原来,对某些人来说,居然还是一件奢侈的事
。
「那你为什么嗯这么希望老师帮你生孩
呢?」,这个问题,我一直很好奇,但也十分难以启齿;但看得
、班
已经鬆懈
来了心防后,也许,今天是得到答桉的好时机。
「老师是个好女人,也
得好看,由妳当妈妈生
来的孩
,应该也会很可
、很聪明、很善良;只是,老师,我不知
怎么说我的家人家人新的家人我想要家人可是我没有儿
女儿新的家人」
班
又开始"语无
次"了,就像上次、在他家听他说话到最后时的那样
,或许这是一个直接刺
他心裡、那些不堪回忆中的问题吧!儘
我还是知
他的意思,但我却没有任何能够回应他的台词。
「不知
怎么说,那就别说了吧!乖」,放
了我的玻璃咖啡杯,我伸手把班
抱
了我的怀裡哄着,这个问题的答桉,对于现在的他,也许是一个很残忍的话题。
「老师,谢谢妳,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈」,双手抱
了我的后背,班
把
埋
了我的怀裡之后,他哭了、也笑了,可悲又凄凉的笑声盪着,他,终究只是一个需要家的孩
。
「嗯」,而我,也哭了,闭上
,
泪自己从
角给
了
来,无声无息。
Loading...
内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!
收藏网址:https://www.zhuishula.net