的，自然有考的不好的。考得不好的人里其实也有不少是早有打算的，比如谢薇薇这次的成绩就依然不太令人满意，她却不是很在意。当初上五中她就是了建校费来的，她家里的意思是，先考考，考完国，别有压力。

不过像这样的人终归不是大分。

一摸成绩公布的第二个星期，郑以宁没来上学。

孟辛是最早意识到的那批人，因为他和郑以宁作业要同一段路，虽然不怎么说话，但毕竟是要一同门的。而这天没人收数学作业，还是刘胡菲看着不对，主动给收好给张斌的。

张斌还问：“郑以宁呢？”

他对这学生的印象很，有两类学生很讨老师喜，一类是聪明的，一类是学自己这科目的，郑以宁是后者。可惜郑以宁数学成绩一直都不好，不知是学习没得法，还是脑不够用。

确确实实有这么一类学生，不他们怎么学，好似都不能提成绩。

刘胡菲什么况都不知：“可能生病了吧。”

“你们考生更要注意。”张斌没多想，作为科任老师，他问这么一句就够了。

但周丽娟为班主任，没有接到郑以宁或者郑以宁家的电话，学生到了上课都还没到，她就必须得追问到底了。

郑以宁的急联络人是他的父亲，周丽娟刚一表明份，对方就厉声骂了起来，那骂声里带着哭腔。

周丽娟在他的责骂中明白一件事，脑嗡的一声就大了。

郑以宁楼自杀了。

郑以宁的父亲在周丽娟的失神中挂断电话，然后不等学校这边联系他们，就把学校给告了。

和他们一起找上门来的还有记者，把这件事当当代学生压力过大的典型，报纸上写了专题文章，还刊登了郑以宁的遗书。

这份报纸每个班都有人买，没买的也会借来看看，大家都很没有真实，特别是4班的人，外班不停有人跑来问“那个自杀的是不是你们班的？”

孟辛也看过那份报纸上的遗书复印件，郑以宁写的容仿佛小学生，逻辑都不是很通顺，字迹却很是工整，认认真真一笔一划地写着，他只能去死了，没有办法，就是学不好，对不起父母，自己没有息，太笨了，辈再来报答他们。

读一遍，都让人觉着压抑。

一个认识的人就这么没了，而且还是自杀，4班的人谁心里都不舒服，尤其是郑以宁的同桌谢磊和几个往日比较常和郑以宁说话的，这几天都有回不过神来。

*

孟辛了作业回教室，就看到教室后门那里站了个成年人，在朝早自习的班里张望。他最近也被问了几次，对外来的人自然而然就有戒备。

那人看到他，倒是前一亮，拦住他问：“同学，你是三4班的吗？”

孟辛反问：“你是谁？”

那人礼貌地笑：“是这样的，我想问问关于你们班的郑以宁……”

“你不是我们学校的人。”孟辛退后一步，提声音，“无关人员是不准学校的。”

“不要这么激动，同学。”那人赔笑，“我只是想了解一况，你看，你同班同学就这么死了，我想

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