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嗯,“教主房
之人”肯定了解教主!
余秋浑
一僵,他说罗楚的故事,完全就是天
行空的
造。
就算是那些故事,也不适宜在这里说呀!
望着
面一张张稚
好奇的面孔,他一咬牙,好,说了!
“那就说个教主救人的故事吧!”
心中默念,罗楚,真是抱歉,又得拿你开刀了……
“罗教主与张盟主曾为好友……”
刚开个
,
面就举起了一只小手。
余秋示意了一
,小孩站起
,一张小脸严肃正经:
“先生,先生,那个张天德和我们是势不两立的敌人!”
“这个我知
!”
在他不远
的一个小孩也站了起来,
是
地说了起来。
而
容,正是以前余秋之言。
待余秋仔细一看,却发觉此
十分
熟。
记忆回溯,这人不正是那时听自己说书提问的小孩吗?
小孩姓李,名荻。
一番询问
来,余秋肯定了自己心中的猜测。
罗楚果然是特意去寻自己的!
确定之后,心中略喜。
幸而他还记得自己
上的责任,故事继续。
“城中有一员外,家有老母,却不善待。罗教主路经此地,心生不忍,遂带走了老人。数年之后,老人听闻员外被家中恶妻
夫所杀,心中悲恸,再回城中,
报官惩戒。然县官与
夫勾结,老妇告官不成反被抓。”
说到这里,余秋停了
来。
听得津津有味的人,心中发
。
“先生,后来呢?”
余秋给众人一个意味
的笑容,朗声
:“
知后事如何,且听
回分解!”
小孩
嘛,一次
不能教太多,那么几句话,已经足够接
来的教学了!
“听了之前的故事,你们想到了什么?”
面对余秋的问题,
面的人面面相觑。
李荻再次举起了手。
“先生,我们不能像员外那样,对母亲不尊重!”
余秋
,
:“百善孝为先呀!”
说完,他低
在宣纸上提笔写
自己的话,后展示给孩
们看。
有了李荻打
,后面的氛围渐渐活跃起来。
“县官不应该和
夫勾结,残害老妇!”
“没错,县官又被称为百姓的父母官,不为百姓作主,实在不
作为朝廷命官!”
“员外的恶妻也不好!”
“嗯,女
三从四德,不守妇
,实在可恶!那你们知
何为三从四德吗?”
“知
!幼从父、嫁从夫、夫死从
,此为“三从”。妇德、妇言、妇容、妇功,此为“四德”。”
孩
中也有女童,闻其便觉得不悦。
“江湖儿女,何来如此多的拘束?!”
余秋
,他说的只是一般人家的
况。
但这里的学生有其特
。
就比方说,山
的学堂就绝对不会有女
上
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