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,好看就欣赏一
咯。
大概是苏
盯得太久了,回过神来后发现主角小徒弟揪着自己两个手指,满脸愁思苦想【明明是不满怨恨】地看着五皇
,还时不时地看着自己,很是不满委屈【明明怨念纠结】。
于是问
:“小寒,你看那五皇
有什么不对吗。”
苏寒明明是童音,声调确实幽幽的:“师尊,那个五皇
是不是很好看,师尊都看得
迷了。可是,他不是男
吗,还结了婚,莫非师尊喜
这样的。”
苏
没想到主角小徒弟这样直接地问自己,有些尴尬,想要迷糊过去。
可是仔细想想,这些东西事关系到主角未来的三观,应该要好好引导一
。更何况自己上辈
还当过老师,虽然算不上什么好老师,但是基本的职责还是要负的。
于是,慢慢悠悠,正经而又认真,似乎要营造一
语重心
的
觉,小声
:“小寒,这五皇
确实好看,面容少见,为师会多看两
实属正常;不过也不只是这个原因,那五皇
似有
疾,没有一
修为,应该是皇上的同胞之弟,两人各
质方面差别很大,为此为师自是要仔细些多看几
。”
“至于你说的喜不喜
,也不知
你一个八岁的小孩
从哪里知
这些的,不过你既然问了,为师自然是要回答你的。”
这时,苏寒突然低
,没有人注意到他的天
正中有一丝红
,继续话
“那师尊你的喜
是什么。”
苏
也不
苏寒的语意是不是有他,沉浸在他的教育境界之中
:“喜
,是一
发乎人本质中的自然
;过之,可称之为
。喜
与
,属于天
本
,不分男女,不过多半会受到环境的影响。比如为师,自小
边的人都是男
女
,所以为师就会觉得男女相
会更自然些。”
“实际上,这是为师受到他人的误解。严格来说,同
之人,异
之人,只要发乎自然,皆可为喜
与
。”
苏
见依旧低着
,以为他还不明白,觉得这也正常,于是接续
:“人世间定然也不止喜
与
,不过都是基于这两者,像是师傅与徒弟、父母与
女、朋友与同窗等,之间的
往关系多是以喜
与
为纽带的衍生关系。”
这时,苏寒倒是抬起
了,神
不明。苏
自动理解为他就算是主角,还小,不懂也是正常的。于是再
,“例如,若是为师不
护徒弟、徒弟不敬重师傅,那么师徒关系就不会在真正意义上成立;朋友亲族也是同样
理。至于更
的
理,也许为师也不懂,甚至于今天的
理也会被时间磨砺
的明天推翻,谁也无法确定何人何事永不变。”
苏寒听到这里,倒是觉得师尊心思比上一世要丰满了些。上一世的师尊表面上更通透,实际上是某些经验太少的单纯。单纯不多想,也近乎于天
通透。
两人说到这里,殊不知他们的对话早已被有心之人听了去,比如那人间帝皇信临,帝妃羽佳,五皇
信牧,五皇
妃玲珑,听完之后自然是各有各的心思。
当然这些都是几句话的时间,那压轴登场的正主们坐上自己的位
后,
场时有作用的小太监再次发挥作用了:“帝皇信临、五皇
信牧加冠之礼现在开始。”
由于那太监说话加了
力,估
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