适者生存，越往前走的人越不容易被淘汰。

看着山风中小孩儿期待的模样，不善言辞的周园最后依旧什么也没说，只是陪着他静谧的享受着山上的风。

现在两个孩呆在一起安安静静的着数学题，因为资金有限，书本也有限，所以布置的作业都是要自己抄写在本上面。满满一页的题，孩们也要抄很久。然后再慢慢算。

他们写字写得很用力，异常认真。

“山上的老师，好的。”旁边的修凯在此时突然间说。

周园看了他一，应了一声表示认同。这里六个孩，闹得时候也很闹，现在起作业来也非常安静认真。完全正视学习这件事，态度端正。再联想一昨天刚来的时候老人跟他说的关于老师的三言两语，周园对这些还未见过面的老师瞬间又多了几分好。

“所以，你想什么？”

“嗯？”周园扭过去看修凯，还于上一秒的慨中，有儿没跟上修凯的思路。修凯略微有些无助，将桌上的那堆东西往他面前推了推。

周园低，一堆木块与纸袋，还有一系列的手工工。他抬，看着修凯：“不知。”

修凯的表耷拉了来，周园无语：“所以你刚刚嘛非得拿这些东西？”他用光示意了一别组，别人拿的都是一些小铃铛啊，丝绸啊之类的东西，看起来就是那个小风铃就很简单的材料，只有边的修凯，不知为什么拿了这么多的木。

修凯被他盯着，面上有些不好意思，伸手挠了挠脑袋，表无奈：“这不是，想着拼个车吗？”

周园伸手扒拉了一桌上的东西：“你会削弧度？还是你想拼个木板车？”他们上山的时候周园见当地的人推过，所以就想起来了。

修凯显然不知什么是木板车，问了一句：“什么是木板车？”

“就是一排木板面两个的车。”

修凯睛一亮：“哎！这个也不错啊！”

见他不像是说笑，周园沉默的看了他一瞬，有些无语，默不作声伸手将桌上的木块往自己前扒拉了一，随手拿过桌上的502胶。

又拿了几张纸，还有一只铅笔与小刀。

“你也要？”二货青年以为边这位也跟他一样要木板车，还有些着急。

周园也不抬的回了句：“不是，房。”

修凯看他的神霎时间就变了，拼个房，困难度可不低啊！看着周园的神就像在看一个大神。

两个人说话声音都小，就怕吵到边的孩作业，他们来带作用，氛围不多时就传遍了整个院，即使是旁边的工作人员，也都小心翼翼的控制着音量分贝。

午后的光懒洋洋照在人的上，光透过树叶在桌上投一片残影，影影绰绰中孩们安安静静写作业，大人们也安安静静的倒腾礼。

草图画完之后周园抬看了一边的众人，一片安静中旁边的几个工作人员有些昏昏睡。于对这档节目播后的收视率考虑，周园觉得，能将现在这索然无味的记录都能看去的观众一定是真。但他却不舍得去打扰现在这份宁静，因为，孩们需要这样一个环境。

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