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一起去
堂了。
天才刚刚亮,淡薄的日光照在他们的
上,路上已经挤满了人。
犹向辰看这家伙自然地要往一楼走去,默默地将宣羽驰拉到了二楼。
犹向辰家境不错,虽然对于生活质量并没有太
的追求,但起码也不想过得太过于糟糕了。
二楼的


价廉,虽然并不是绝对
味,但足够满足他们的
腹之
。
因为是早上,所以
堂安排的早餐大
分是比较


的,就算是
的
,也
上了饮品和粥。
三万多人的学校,加上教职工人员将近四万人,军事系的人有早训,所以军事系的人吃早餐会比他们更早,分散了一半的人
,但另一半的人
也非常地恐怖了。
堂的低层都是使用机
制造,所以极为便捷和迅速,一百多人的队伍能在两分钟排完,但现场仍有许多安保人员维持秩序,以及工作人员保证机
正常运行。
一个又一个的窗
,一台又一台的机
不断地吐
他们的早餐,仿佛延续
去一个又一个的生命。
这是他们开学的第一天,如同之后每个人的日常生活中的平凡的一天。
犹向辰的课程和宣羽驰完全一样,只不过宣羽驰比犹向辰多了一些的
质训练课程,日后还会增加一些战地模拟课程,也就是说,他会参与一
分机甲系的课程。
每天有三个小时的时间
在机甲系课程上,剩余的十二个小时,
在机甲制造系的课程上,也就是六门机甲制造系的课程,机甲理论非常繁杂,机甲实
制作也非常地复杂,一节课就需要上整整两个小时的时间。
当然课间有没有休息全靠老师安排,但对于一群十岁左右的孩
,能保持两个小时的注意力实在是一件非常难得的事
。
机甲制造系需要学习基本课程,历史地理政治
理化学生
数学语文这八门在古代必修的科目,同时也学习一些机甲制造系的专业
心课,例如电路设计学、
学、金属拼接学、打磨学、材料学、机械使用技术、
准技术、材料
理技术、程序设计学等,等到他们成为六级生之后,既他们开始制作完整的机甲时,他们还会增加一些课程,例如平衡学。
想要制作好一台机甲,并不是一件简单的事
,所以这也是直到现在,机
人依旧无法取代人类制作机甲的原因。
当然,有极其智慧的机
人确实能够制造机甲,但机甲就像是没有灵魂的机械一般。
人类赋予了机
人全新的生活,但显然机
人还没有能力再赋予其他的东西以生命。
宣羽驰的第一堂课便是电路设计学,机甲的全
都是依靠金属丝以及金属
连接全
,机甲能够行动依靠的正是这些金属丝以及金属
,所以有非常
度又有韧
的金属是极为关键的。
宣羽驰的面前
现了电
屏幕,老师的全息影像投在了他的
前,之前在
学考之前他们已经系统地学习了机甲理论,但那只是搭建房
的地基的框架,他们想要一个完
的地基还要将这些框架填满
实的材料。
这些金属丝以及金属
便是密密麻麻的全
线路的电路,而
据驾驶舱位置
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