，理解人类的，他所能学到的只是最浅显的一分。

后来，便去找老人，老人有着更为丰富的资料库，在那里学到了很多，也是从那刻开始，喜上了制造，他想生活在人类的环境中，就更能明白人类到底是怎样的了。

王大撇撇嘴，知这家伙肯定是觉得他们都学会了就会取代他了。

五个人静静地看着还在睡梦中的宣羽驰，直到缇娜打破了安静，“这孩怎么还在睡觉？”

“等等吧。”立新说。

方块见宣羽驰睡得那么香，有些嫉妒那的沙发，他还想驰驰睡在他的，他想对驰驰来说最为特殊的那个。

五个人大瞪小。

直到宣羽驰睁开了睛，看见了五个奇怪的机人，虽然他当时并没有什么概念，饥饿让他一嗷了起来。

“哭了，哭了。”缇娜一惊慌起来，“，怎么办，怎么办？”

迅速而又轻柔地瓶的嘴了宣羽驰的嘴中，他立停止了哭声。

“真有用诶。”缇娜看着宣羽驰一脸满足地在喝，“他喝的样也好可啊。”

五个人便盯着这孩喝完了整瓶，缇娜看了看杵在一旁的，“然后呢？”吃饱了然后呢？

等等育儿手册上是怎么说的？缇娜努力地回忆育儿手册上的容。

无奈地去实验室拿了一堆的布过来，“这是我研究来的布，和婴儿常用的纸有些区别，但作用是一样的。”

小心翼翼地替宣羽驰缠了一圈缠在肚上，看来看去总觉得少了些什么，“你们有没有觉得少了些什么？”

看着光溜溜只缠了一圈布的婴儿，方块举起了手，“他是不是没有穿衣服。”如果他记得没错的话，人类是需要衣服蔽的，衣服对于人类最重要的作用就是避寒。

虽然这个星球一年四季无风也没有天气变动，银地面反烈的光，这样的温度适合人类的温，虽然机人并没有任何觉。

所以，这个孩为什么在一开始在他们这个星球上的时候无片缕？立新心中有一极为复杂的破茧而，虽然技术越来越步，人类制造的机人已经可以拥有了分人类的，但对于生活在泰坦街上的他们来说，兴就是兴，哀伤就是哀伤。

他们从来不会有一心底里酸酸的，却又有些愤怒的，立新这样想到，这个小婴儿，会给他们的生活带来许多许多的惊喜。

第3章 chap.3

“叮~您的上学时间到，请您上到达学校。”

许久之前，人类关于是否应该建立学校行了达百年的争论，对于一个刚从战火中缓过劲的国家来说，短短百年的发展需要大量的人才。

所以，学校应运而生，义务教育一直到二十二岁成年，时代缓慢地发展，从一片焦土中崛起的国家，如今已经欣欣向荣，但仍有许多人选择和其他国家的人一样通过星网学习网络课程。

但学校作为一成功的教学模式，被保留了

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