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清川:商务英语略无聊啊,还有半个小时
课
陆辞:要好好听课啊
估计沈清川不说旧辞也知
这会自己该是在上课的,沈清川提了他才表现
自己作为老师的
份。
讲师在讲台上侃侃而谈,学生在
面睡觉走神,大学虽不用像
中时候那么严厉,不过讲师的
心应该也是十分无奈的。
清川:老师,你上课的时候有学生开小差的吧~
陆辞:正常啊,一个班里总是得有几个差生
沈清川一看这话就觉得话里有话。
清川:我可不是差生→_→
只是,听无聊的课程还不如跟老师你聊天有意思呢。
旧辞却不
合了,像是为了让沈清川好好听课似的,沈清川发过去的消息旧辞没再回复了。
沈清川连发了几个搞怪表
过去,都得不到回复。沈清川发了个“哼哼”表示自己傲
了,便无可奈何地把微信聊天框关掉了。
沈清川又打开Q Q,然后戳开旧辞的
像。
河川:旧辞,你的音录好了吗?今天晚上想开歌会
沈清川在心里默念了十秒,只得把手机放一边认真听课了,时不时地用留恋的
神望一
手机,就希望屏幕能闪动起来。
课间休息,沈清川收到了旧辞的Q Q消息,同时,他还把音频发送了过来,沈清川迫不及待地用手机接收,没在背包里找到耳机,直接把
在严惟耳朵上的耳机抢了过来。
文件
大的,不给力的
量缓存了好久才把音频
完了,上课铃也响了起来。不过他的位置偏墙靠角落,耳机只
一只耳朵,不容易被讲师发现。
可能旧辞把普通的段落和正太的话分开录了,前半
分都是正直的青年音,到后半
分的时候,突然冒
来了一声稚
的童音。
如果不是知
这是旧辞录的,沈清川还真会误以为确确实实是个小孩
录的了。
简直太……可
了!
“爷爷爷爷,山那边是什么?”
……
“翻过山就能找到爸爸妈妈了吗?”
……
“爷爷爷爷,都过年了为什么爸爸妈妈还不回来?”
……
“呜呜呜呜。”
沈清川觉得自己真快化
成猥琐变态蜀黍了,很想把这正太抱在怀里
脸。
但因为是在教室里,所以他得控制住自己的面
表
。
沈清川立刻在Q Q敲旧辞。
河川:你以前有在剧里
过正太吗?
旧辞:
过
沈清川从资源楼里
的剧里至少是没有的,旧辞的正太音完全不会让沈清川想到是旧辞
的。一个剧里,一个CV
分N个龙
是常有的事,变声系就是
大到会让听众误认为自己是个耳残。
河川:大大,我听剧不多啊,难
你是披
甲的?
旧辞:嗯
旧辞都不直接说他的
甲,沈清川想着旧辞不会是让他自己去猜吧?那么多广播剧一个个去翻,有
大海捞针。但他也想到了一个问题。既然旧辞是披
甲
的正太,那他在YY这么把旧辞的声音放
来,不就被迫脱
甲了吗?
要相信,肯定是会有听众曾听过旧
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