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奋力踹她,期间伴随着她们嘻嘻哈哈的得意笑声。而我们其他人,不约而同地对此行为保持沉默。
作为土生土
的东北人,我并不认为自己懦弱,我觉得其他人跟我的想法是一样的:这件事与我无关,这个小学生与我无关。别人打她就打吧,反正我不疼。
现在的我为那时的自己
到羞愧,也为自己当时的冷漠
到震惊。
一个十六七岁的少年人,怎么会有那么冷
的心?一群尚未经历过真正磨难的少年人,其恶毒的心境怎么比穷凶极恶的罪犯还令人胆寒?
恶意怎会如此纯粹?
所以作为男生的秦木森要幸运很多,至少他有
壮的
可以承受毒打,而他
的
悍给予了他
神上的
大,让他不致倒地哭喊求饶,失去自尊。
他们的暴力得以宣
之后,好整以暇的柏树终于也从上铺
来,
“这件事刘寡妇已经知
了,她肯定会问,咱们把他打成这样,要怎么解释?”
丢钱的老二想了个主意,“咱们凑个五十块钱,就说从他柜
里翻
来的,这样就是人赃并获,打了他也是他活该。”
柏树有
儿踟蹰,因为刘寡妇也就是他们的班主任,虽然也是个势利
,但秦木森平时的品行和成绩摆在那儿,这么
怕刘寡妇会起疑心。
“算了,打都打了,
气也就得了,其他等刘寡妇来决定。”
柏树真聪明啊,他这招简直杀人于无形。
当晚刘寡妇找秦木森单独谈话后来到他们寝室,给他们每人一张纸条,要他们把嫌疑人写在纸条上,并且旁敲侧问,从他们那儿得到一些言犹未尽的朦胧
的指控。
刨除秦木森寝室还剩九个人,到底这九个人有几人写了秦木森的名字他不清楚,但他知
柏树是真的写了他的名字。因为当“那件事”发生以后,柏树面对他极度心虚和慌张,这是一
害怕他报复的表现。
刘寡妇当天对他扼腕叹息,说:“你在班级里的人缘儿怎么这么差劲?”
刘寡妇把这件事
压
来了,可是有其他人回去告诉了自家家
,又由家
传到了秦木森的父亲那儿,最后秦父碍于
言的压力以及秦
的撺掇,让秦木森主动辍学了。
秦木森至今记得那天刘寡妇
贴的让他上完了当天的最后一堂课,她甚至跟秦父沟通过,
“反正也要中考了,这一星期学校本来就放假,你让孩
考一个嘛,不
成绩怎么样,拿个初中毕业证总是好的。”
秦父说:“我丢不起这人,算了,谢谢您。”
那天是个
天,秦木森抱着厚厚的书本跟在父亲
后,和中考前放假回家的学生里别无二致,好像他并非是辍学。
柏树也抱着一摞
书,未发育完全的
瘦的
形亲昵地依偎着他的
,不肯让
帮他拎东西,语气既不耐烦又拼命嘱咐她“您小心
儿走路”,好孝顺的样
。
途中遇到秦父,柏树还好学生模样地跟他打招呼,笑得特别灿烂。
秦父羞愧难当,回到家压
懒得问儿
到底怎么回事儿,秦木森倒是难得主动开
:
“爸,你也认为是我偷了他们的钱么?”
秦父把他的书包踢到桌
面,“路都是自己走的,你怨不了别人。”
那个死老太婆就在这时从厨房
来,“退学手续办好了?
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