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于晨曦大陆,因此是个很好的媒介。晨曦大陆能够投影在他
上。但因为越维新和晨曦大陆的意志隔着遥远的时间和空间,于是他的预言能力变得非常微弱。
在这样的
况
,柳副队提
了两个猜想。
这里
涉及到很多
的东西,什么
维空间、黑
理论一类的。在柳副队
找喻柏凯汇报工作时,喻队实在看不懂推导过程,一个字都看不懂,就直接翻到最后查看了结果。
猜想一:越维新现在只能对和自己相关的人或事
预言。
猜想二:如果相关人
和晨曦大陆产生了联系,那越维新针对此人的预言会更
准。
如果这两个猜想全都成立,那么……简单来说,像喻临,他和越维新成为了好朋友,两人之间构建了一
密的联系,那么越维新在理论上是能够对喻临
预言的。在这样的基础上,如果喻临对晨曦大陆的
况一无所知,那预言之力就会很弱,越维新能预见喻临第二天会穿藏蓝

一类的小事。如果喻临知
了晨曦大陆,哪怕他始终认为那是越维新编
来的,但只要他心里对晨曦大陆有了一定的了解,那么越维新的预言之力就能得到增幅。
当然,以上都是柳副队的猜想,还未得到证实。
正是因为有了柳副队的这一番猜想,所以“我的朋友是穿越的”这个微博账号才没有被封,只是被纳
了监测中。特安办甚至鼓励越维新主动对着
边的人提一提晨曦大陆的事。
对于
二六班全
学生一起
合越维新的行为,特安办乐见其成。越维新正是因为知
这一
,所以没有故意用预言师惯用的似是而非的话去糊
喻临。只要喻临有所疑问,越维新都会实话实说。可惜,就算越维新说的每句话都是真的,喻临还是不相信他是穿越的。
嘛,反正就目前看来,喻临还一直
信着他自己给越维新脑补
来的
世背景。
见越维新
赞同了自己的话,喻临好像被吓住了,脸上的表
竟十分慌张。他想,越维新的
上竟然真的
过基因改造实验?可是,这
人
实验肯定是违法的吧,我们国家的有关
门竟然偷偷地……不不不,我不能怀疑国家,也不能怀疑我国超级科学家的
守!
联想到越维新
不好(并没有),喻临又想,也许是因为越维新生
来就有基因缺陷,他的母亲,一位天才科学家,为了给自己儿
治病,才不得不修改了他的基因片段。虽说这
细胞的基因修改无法遗传
去,但可以在自
表达,让他变得和一般人不一样了。
这就对了!
喻临松了一
气。
学生们在短暂喧闹过后重新安静了
来,语文老师继续上课。喻临却分神在纸上写写画画。他先写
了基因两个字,然后又画了一个圆圈把这两个字圈起来了。他想,对于越维新
上的特殊基因,不知
我国的科学家是怎么命名的,但他可以给这
基因先取个外号。
比如说,变
龙基因?鸟类看到越维新会把越维新当作鸟,猫猫狗狗看到越维新也会把越维新当作是自己同类,这环境适应力就像是变
龙一样。想了想,喻临觉得变
龙基因不好听,于是又把变
龙三个字划掉了,
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