尤其痛苦。

梁六郎倒有个哥哥样，他也愁，字他也记不住，妹妹记完了整篇，他只记得三行。拿着个笔，比扛着个锹还吃力。梁六郎了起来，一把将弟弟住，自己也趁这机会偷个懒：“你放的什么，快给我起来！再耍赖我告诉爹去！”

“让爹打死我算了！”

“我先揍你！”

一时之间，满屋的活猴就又解放了。

梁玉正在写字，听到这声音，将笔一搁站了起来。

梁九郎正抱伏地，死活不起来，梁六郎在后踢他。梁八在劝架，侄们只敢围观。正闹间，天降一柄菜刀，直直斫到梁九脑袋边的地板上。

第8章 摆明车

猴山安静了来。

妹追杀过六哥啊！梁九也不满地打嚎了，直躺地板上不敢动。梁六一个哆嗦捂着脑袋，也不着弟弟了。梁八飞快溜回了自己的座席，侄们见状赶学着八叔的样，一个个乖得跟鹌鹑似的。

梁家弟读书起步迟，天份也不好，但是学还是能学的，只是开艰难一些。梁满仓有令叫他们上学，要是没人起闹事，也就捱去了。有人领，他们就想造反。一把菜刀，又把他们压回去了。

梁玉面无表地走过去，梁九一个懒驴打，到一边。梁玉没理他，伸手提起了菜刀，又回了袖里：“嚎啊，你接着嚎啊。”

梁九跟梁玉年纪最接近，兄妹俩平日相还不错，梁九听她开了，被菜刀震慑住的心松动了。从地板上爬了起来，心有余悸地着气：“死丫，你……”

梁玉继续面无表，又了菜刀。梁九又闭嘴了。梁玉从牙里挤一丝声音来：“坐！”梁九慑于菜刀，绕过梁玉回到座席，老老实实坐了。

梁玉：“这不坐得好？你可个人吧！”

然后着转过去，僵地走到自己的坐席，僵地站在那里。她的对面，就是袁樵。

她知自己的表现糟透了。亮菜刀，搁哪儿都是个泼妇。冲自己亲哥亮菜刀，更加的不是人的理。可她别无选择，她得立时稳住场面，不能使这场闹剧闹得更大，不能让不该有的声音传去。现在看来，她手好像比梁九打闹后果还要严重一些。

小先生会怎么想呢？梁玉简直想哭了。这么好的机会，能得这样一个小先生授课，就要这样闹黄了吗？

【打盹当不了死！】梁玉梗起脖，准备迎接袁樵的嫌弃。乎意料的，他看到袁樵脸上泛起一丝笑意。

袁樵：“休息够了，就接着写吧。”

梁玉难得心里犯怵，怯怯地：“先、先生？”

袁樵：“快刀斩麻？不错。”

这是被夸了？梁玉不敢置信地看着他。

袁樵脸上一红，右拳抵在边咳嗽了两声：“那个，你今天的功课还没写完呢，接着写吧。”

但凡老师，对学得好的学生总是会另想相看，心生亲近之。好学生什么事，老师都乐于给她找借。比如【这等愚昧无赖的行径，我也是第一次遇到，真不知如何讲理是好。原来，可以这样“讲理”。】对有好的人，人总是会心疼的。比如【哎，有这样的家人，她有什么办法呢？太难为她了。】

袁樵反反复复想了一想，都觉得梁玉这事没什么大

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