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免
分的
失,所以其
是主要的制造养分和贮藏养分的
官。但是,在野外尤其是在沙漠中是没有人会专门给它浇
的,在炎
的天气
迫
它们学会了适应
化。它们的
系变的异常的发达,它们会
的朝着有
的地方不断的延生过去,直到
系伸
了
中,然后将
通过这些
系运输到变成成了胡萝卜状的
中,在里面储存七八十斤的
以防万一。所以,在沙漠中缺
的人和植
很
兴见到
栖
,因为他们不仅可以吃了
栖
的
来好好的解解渴,而且还可以
据它
系的延生找到
源。故人们将它称作了
栖
,意为带来
源的希望之
。”
万俟睿听了科索特老师的讲解,发现原来这所谓的
栖
虽然
的和莲
一模一样,但是其生
习
什么的都和仙人掌基本吻合,真是植
不可貌相啊~~~~
科索特老师指着
栖
的叶
说
:“你们别看这
的样
十分的柔弱,其实,它的叶
和
都是
有剧毒的,无论人还是动
只要碰到它的叶
不
三秒就会立刻中毒而亡。所以,我们一般在采摘这
的时候需要带上特制的金属手
,这样可以防止中毒。但是,我们要记住这世上没有纯粹的毒也没有纯粹的不毒。虽然,
栖
有的剧毒可使人在三秒
丧命,但将从它
上萃取到的毒
加以百倍的稀释就会变成救命的良药。稀释后的毒
给患者使用可以使患者
血的伤
表面立即凝血,这样就可以避免伤者
现因失血过多而导致死亡了。”
万俟睿一边仔细的观察着
栖
的样
,一边在脑海中牢记科索特老师所讲的知识。随后,科索特老师又继续讲解了
栖
发现的历史,它的
结构等等。很快,在万俟睿听得兴起的时候
课的铃声响了起来,一节课的讲授就这样结束了,短暂的课堂时间让他
到意犹未尽,但同时也让他很是期待后面的上课了。
课后,万俟睿打算收拾一
东西就回寝室去,因为早上
门的时候
仔告诉他要
去逛逛校园,他有
担心
仔会
事。虽然它的能力确实比他
,但他仍是止不住的担心,毕竟这是
仔第一次独自在未来世界中逛逛。
他刚起
想走,一个
影挡在了他的前面。他抬
一看,原来是诺顿同学,他好奇的问
:“诺顿同学?”
“回寝室还是去哪里?”诺顿直接问
。
“我回寝室。”万俟睿愣愣的答
。
“我和你一起走,我们一起回。”诺顿说完转
离去,刚走了几步发现他没跟上来,就转
问
:“你还有事?”
“不,没事了,我们走吧。”万俟睿连忙起
快走了几步走到他的
旁,诺顿
意识的朝旁边走了两步,但随后又走回了一步。
万俟睿注意到了之后,隐约猜到诺顿不是很习惯和他一起走。而且,明明很多次了不止昨天
课之后他主动邀请他一起回宿舍,冷冷的拒绝了。但是,为什么今天诺顿会这么主动的过来搭话,还主动的邀请他一起走呢?万俟睿的心中不禁升起了一丝疑惑。
虽然,和诺顿一起走回寝室的路上他一直试图找话来相互了解的同时增
一
彼此的
,毕竟大家有缘才会在此相遇
同学的。但是,诺顿一直反应很冷淡,基本上是十句问话半句回答。这导致他们两人之间的气氛很是尴
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