哪个最坏？结果很显然明了——语文老师最好，数学老师最坏。

在他们幼小的心灵里，辨别好坏的是非标准最简单明了。

那就是对他们好与不好。

以前在小李白的心目中，觉得妈妈的权利是最大的，她吃住还把经济大

权——钱——在手里。

可是到了他上了学前班后，他又发现了另外一个大收获，那就是——其实数

学老师的权力也好大比班主任还要利害，除了妈妈之外。

数学老师是了名的恶死婆。

曾经有几个同学都被她骂哭过打哭过。

班上的同学都很怕她。

有时被她打过后回去都不敢告诉家人，可见她的威声势浩大。

但凡有几个胆大回去哭诉，家来投诉也不过一了百了！那天午第二节课

，她在黑板上讲课，讲数学题答桉，讲得很快，小李白在面拼命地抄答桉，因

为她每讲完一题上就会把答桉掉。

全班人都听，就他一个特例。

她用手作势，嘴滔滔不绝横飞地讲个没完没了，这时她发现一个目标

——正忙抄写黑板上答桉的小李白！心一气把手里的粉笔朝小李白扔去，可怜的

他全然不知，因为他当时正顾着抄写，哪有那么多心左顾右盼。

却没料到自己的脸上痛了一，粉笔已落在桌上。

当时的形，小李白很害怕，不敢再抄了只好停手中的笔。

数学老师那天不知是月经失调还是夫妻不和，反正她每天的心都不好

看，总习惯看谁不顺就拿粉刺掷去。

她的老脸在那摆着，跟大便似的一样的臭。

就开始数落小李白来。

小李白目光呆滞，小心脏张地个不停犹如失去控制的发条，越来越快！

一心只盼望着她的薄一张一合赶闭上，完全不知她说什么。

她骂完后，继续板着臭脸教课，一切恢复如初，我们的小李白未能取上次

的教训，仍旧我行我素——抄写答桉。

当我的话是耳边风吗，有你好看的！数学老师心里沉地想着。

她走讲台往他方向快步袭来，走到小李白面前，不一声，就举起她胖

的大手向空中一挥，众人分明听见啪嗒一声，小李白挨打了。

是的，他挨打，而且受了一掌，五指手印红彤彤地印在小李白他那童稚