教授也笑，笑完后说：“他成家了。老婆跟电影明星似的，也很漂亮。生了个女儿，才多大来着？……四五岁，反正不大。他对老婆很好，也很疼女儿，走访的时候街坊都说这人很好。就这么个人啊，贩毒、然后杀人……看外表本想不到。”

教室渐渐沉寂，一百多人的呼声在大会堂里汇聚，成为唯一的声响。

底的学生们顿时笑作一团。

大臂，然后拿个砍刀，凶神恶煞的。我告诉你们，那人还真不是这样。一个二十多岁、三十不到的男人，得真的帅，你们小年轻的话说应该是那什么，我可以，是吧……”

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“只有认识黑暗，才能碰光明。”

“我们不会原谅任何一个犯罪事实，但会尽可能在犯罪发生前阻止它。”

“现在很多人在网上骂我，说我成天给罪犯开脱。其实真不是这样。”教授说。“很多人不会关心那些罪犯为什么动手，就喊死刑、死刑。不过死刑是肯定死刑，法官定了死刑就是死刑，这没什么好讲的，我们也必须要给无辜的受害人一个代。我只是说剖析罪犯的过往经历蛮重要……我再给大家讲一个案例。”

“一般况第一次杀人是很张的，还是一次这么多条命。后来才审讯时才说，哦，他以前被关在地室练琴。其实他的这个行为和那个绪其实相关。一个人之所以成为现在这样，除去上的基因，也和他的经历、受过的教育有关。大家都知这些案件不必有普遍，是个极端案件，但人们不知它为什么发生。”

“而我们要研究为什么会这样……为什么他们会犯罪？是什么导致的？是社会方面有所缺乏还是家方面给予不够，这都是我们要探讨的。我常常说一个孩除去学校教育，家教育也很重要。将来在的都要当父母，生孩前一定要想好，要当一个称职的家，不然容易造成悲剧，害了别人，也害自己。”

“送去枪毙前，家属要来见最后一面，就哭啊，和老婆抱痛哭。然后跪在老婆面前磕，说对不起她，求她一定把女儿抚养成人。我当时在旁边，说心里话是有不忍心……你说人什么不好，偏偏这个。”她说完，叹。

“有一家，父母生了一儿一女，家温馨，然后儿又生了两个孙，相当于三代同堂了。结果就突然，一夜之间，一家六，父母、、两个孩、媳妇……都被儿掉了。他接受过良好的教育，却在一个时间段不可逆的……啧。”她顿了顿，缓了气才继续说，“但有一个行为很奇怪，就他把他的手指拿刀那个……”教授说着，拿手比了个砍杀的姿势。