的学生”陈见白回

“啧，难得，我的学生可很难找到这样的”傅教授心里都有些羡慕了，甚至有想挖人，这天生科研的苗，放在学校还是有些浪费的

陈见白心里默默，是还不错，齐玉倒是没有瞎说，不枉自己一早到红外实验室把分束给偏了

看来应该不用被随意叫爹了

战争与科学，选谁

孟乐乐本来以为之前的半个月已经非常张，然而等真正参与实验才发现，那不过是小试刀，现在每天压在她上的事呈几何数增，学识任务居然是她唯一能放松的时候，而不知不觉学识任务居然到了第十个，属也攒了不少，孟乐乐没有一次全加，而是选了些属每周加1-2，慢慢的发生改变

学识模块共验任务10

任务：与戈尔德施密特讨论晶阵

奖励：属10

此时已经是1914年，距离第一次来已有8年之久，中间孟乐乐只来过两次，每次都借由回来探亲，哎，穿的不好之就是需要解释自己的来，她对哈里特说自己在奥斯陆大学读书，回曼切斯特探亲，到了戈尔德这里就反过来，简直就像混迹两个家的渣男

并且因为怕暴，孟乐乐选择的话题都是和军政无关的，也不涉及科研机密，只是讨论原理和试验方法，并且快速完成任务，并不多逗留

如此来去匆匆，直到这次她才猛然发现，和之前看到的生机、带着笑的奥斯陆大学不同，这回明显能发觉空气中的张，甚至有些人在望向孟乐乐的神中带着警惕

这也是必然的，此时一战已经爆发，哪怕挪威属于中立国，也难免会受到国际形势的影响

朝教学楼走去的路上，孟乐乐遇见好几拨讨论战事的学生，主战的、主和的、中立的，吵得不可开，孟乐乐心凄然，不论是一战还是二战，挪威都不想参与其中，区别在于一战时挪威是中立国，得以明哲保

而二战时，这个卡着瑞典至德国资源贸易渠的小镇早早就被占领，奥斯陆甚至成了战争攻击中心，戈尔德还会遭到盖世太保逮捕，造成了上不可逆的伤害，从此止步科研，离开人世

孟乐乐心里沉重不已，她比任何人都明白，科研对于戈尔德的重要，这么说吧，对于孟乐乐自己，科研只是一个好，如果有一天达到自己想要的成就，功成退选择另一领域也是极为可能的，甚至在系统相伴的日里，孟乐乐每天练习玉灵诀、受到中不断增加的气，也收获到极大的成就

她就是一个俗人，吃喝玩乐、、科研、修仙.......都能让她快乐，而这快乐就是她前的方向，是哪一样所带来的，倒不是那么重要，现在选择科研，只不过是不想半途而废，也想看看自己究竟能到哪程度，也磨砺自己的

但是戈尔德不是，甚至不止戈尔德，哈里特也不是，他们上背负的不单单是科研，更多的是希望，科研以外的所有事只会让他们觉得浪费时间，科研就像是他们的生命，他们为此彻夜不眠、日思夜想，甚至以犯险，孟乐乐无法想象，这样的人，有一天不得不在医院和护士间渡过最后的生命，那将是何等的悲哀

幸好这些在现在还没有发生，1914年的戈尔德

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>