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胁迫汪阗的人行径嚣张,
为男友的他却连那人是谁
什么样都不知
!
然而他一无所获。
司
杰一把拉开
术室的门,里面的场景气地他脸
铁青。
小
人们对上
,双方的
神都复杂极了。
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再次醒来的司
杰浑
赤
,奇技
巧绑在他
上的绳索重
突
了他健康的肌
与私密
位。
怀着厌恶抗拒的心
,司
杰抬
走向那个在他
中跟
窟没两样的
术室,很久以前他是喜
那个地方的,不大的
术室
,
摆着汪阗的画作,然而坐在画布前专心作画的汪阗更像是一幅画,每每使他目不转睛,平淡的
好只在昨天,现实千疮百孔,短短的走廊几步就走完了,
术室
灯光亮着,悉悉簇簇的声响,夹杂隐隐约约的
,看都不用看就知
术室
正在
行什么勾当。
“你冷静一
,老师他不是”詹落假意地替汪阗说话,实则用力扣住司
杰两只手掌。
他开始跟踪汪阗。
这几天观察
来,却发现汪阗上课的时间,变固定了,而且不是汪阗自愿固定,汪阗脸上的不
愿并非作假,确实有人
迫汪阗每天去
术室承受
。
司
杰
心充满
的挫败
与愤恨,他
地
问汪阗,想从汪阗
中将那个藏
尾的贼人
问
来,然而
为
隶的汪阗早被
了禁
的命令,如何能说?司
杰渐涨的
暴逐渐与学生们同调,每天持续的
,亦使汪阗
跌的
值迅速回升,汪阗
的变化落在司
杰
中,更是加
了他的挫败与愤恨,小
人开始争吵,甚至不用詹落再多
什么,司
杰的理智就渐渐瓦解。
既然汪阗的行为是受人胁迫,肯定会与那人接
,司
杰刻意避开了
术室,只关注汪阗的日常,希望能揪
胁迫汪阗的那人,他甚至找上林熙,想从林熙
中问
关于那人的只言词组。
汪阗就在他
边,定定站着被不知名的学生抚摸猥亵。
方才詹落所言久久难以释怀,却不轻信,对汪阗施以胁迫的人是谁?让学生们
汪阗,对那个人有什么好
?诸多思绪闪过司
杰脑海,他不得其解,只能更多地留心汪阗的举止,这一注意就看
了异常,本来,他和汪阗对汪阗偶尔的
行为心照不宣,汪阗每次说要去
术室授课,实际上就是在
术室
被学生们
,频率不固定,端视汪阗的
需求决定。
“我都看到了?!”没发现詹落暗中的小动作,就算发现,亦只会以为是詹落怕他打骂汪阗所为,司
杰正要开
制止这个学生再为汪阗粉饰太平,后方却传来破空的声音,被拉住的双手无法及时回
阻挡,司
杰后脑一痛,
前一黑昏倒在地。
无比挫败,剩余的选项似乎只有去
术室
一探究竟。
“你在
什么!”以为会看到汪阗被胁迫,心不甘
不愿却不得不为之的姿态,
术室
上演的场景却狠狠搧了司
杰一
掌,说好的被胁迫呢?他只看到汪阗不知羞耻的坐在那个叫詹落的学生
上,自己
着将衣服蹭地凌
,
磨
泡地要求学生
他,反而是
人的学生一脸的为难,连声说着老师你都有男朋友了能不能检
一
,却被
的老师
拉着抚摸老师的全
。
“所谓的上课就是来勾引学生的吗!跟我回去!”司
杰快步向前用力将汪阗拉起,要落在汪阗脸上的
掌却被年轻的学生制住了。
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