这一节原本该是古文课，上课的老师林熙十分年轻，过完这个年还不到三十岁，轻微近视的脸上总是架着一副金边镜，老牌古典款的，双环顾四周时有光闪动，弯眉、狭的丹凤镶着小小的卧蚕，衬得林熙的样貌斯文英俊，平日缺少运动，肤略显得苍白，更增添一抹病弱气息，鼻梁，嘴单薄并非薄抿，无时无刻带着一抹微笑，释放温和柔。

谈吐良好，待人接态度谦和有礼，教学时的嗓音清亮柔和引人倾听，林熙在生活中良好的呈现了一个现代儒生的形象，再加上此人熟读四书五经，好阅读经史，说文解字皆有理有据，极受本校学生们仰慕。

“今天我们读诗，学习古诗的押韵与音律”

台上的林熙琅琅诵读着诗文，兴许古文老师皆是如此风貌，即使早已背熟亦沉醉于其中，一心一意徜徉于诗文的海洋中。

他不知，有一暗晦涩的视线由教室角落扫来。

詹落摊在桌上的书本全无翻阅痕迹，他只是一手撑着歪着脸，定定打量林熙站在讲台上的笔姿，与西装包裹形状好的，那是他即将征服摧残的目标，再过几分钟，他就要剥开林熙上那层遮羞的外衣，将尺寸惊人的林熙上面的小嘴或是面的，将这一个一米七几的男人，变成一个便。

林熙对教室角落詹落暗的想法一无所知，他一如往常地，饮学生们贴心为他泡好在讲桌上放凉的茶，他读着读着，手中课本上打印的小字却逐渐模糊，再握不住教鞭，双一跪倒在讲台上。

“怎么回”一句话未完，林熙便双一闭迷了过去。

教室里端正坐着的学生们站了起来，不怀好意地往讲台边上聚，确定了林熙无动弹之力，嘻嘻哈哈的声音此起彼落传开。

“没想到这些老师可真好骗，让他喝茶就喝茶，也不想茶里有没有被放什么好东西，我们都还知不能随便喝别人给的饮料，他们这些老师，书都读到狗肚里去了哈哈哈”

“谁让这茶是他的得意学生詹落亲手泡的，他死也想不到咱们那个乖宝宝班私底这么险，敢把迷药放到他杯里。”

什么詹落他

药效不够烈，至少不够让林熙彻底失去意识，浑浑噩噩中他听见学生们的对话，一片糨糊的脑想捕捉话中的意思，却囿于意识不清楚，以致完全无法理解。

茶？班詹落？

组合在一起那样陌生，林熙挣扎着想睁开睛，即使用尽全力也只能打开一条微小的，视线模糊，勉看见有个大的男人背对着窗外的光站在自己面前，这个男人的后跟着一大群人，黑压压地将他包围，不怀好意的视线似要将他狠狠撕碎。

看不清楚模样，心里却隐约对来人的分有了答案。

是詹落吗

詹落一把抄起倒在地的林熙，喜喝茶的带着淡雅的茶香，他将林熙放在最近的一张课桌上，一张课桌的大小尚不够一个成年男

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