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都说黑暗容易摧毁一个人的意志,唐旭想他的意志还没有被摧毁,但估计确实是被着漫天的黑暗
化了,否则他怎么会有些后悔。
唐旭怀疑自己是否能支撑到被营救
去,他第一次这么近距离的
摸死亡。
他想,如果当年他没有鬼使神差地在a大门
停
来,事
会不会不一样,他是不是就不会这么早死?
自从养父母过世,他就跟着村里的人来城市里打工,虽然
的是工地里、工厂里的小工,但仅仅这样的见识已经让他
缭
。但他知
这个世界还有更
彩的
分,例如每次都过而不
的大商场,车来车往的大酒店,飘香的
档酒楼,甚至是
路上来来回回碰到的上班族,他们都有着与他完全不同的生活。
他
迫自己低
事,不去肖想那些得不到的,但心里依旧会暗暗羡慕。
每次路过那些窗明几净的落地窗咖啡厅,他都会放慢脚步;每次看到那些衣着光鲜的同龄人,他都会多看几
;每次听到人们谈论他不懂的事
,他都会多听一会儿。
让他最难受的是
公车去工地,因为他会碰到正好上
课的学生,比他小几岁或者大几岁,背着书包穿着校服白白净净,嘴里说着考试、复习和玩耍的事
玩玩闹闹。而他呢?穿着破旧的衣服,脚边放着沾满泥土的工
,
肤也被太
晒得偏黑了许多。他在拥挤的车厢里被人群推到学生群里,学生稍稍向后退开,他抓着扶手尴尬地站着或低着
或看窗外的风景。
后来他会尽量避开上
课的时间,或者
脆在工地边上住省去了来回奔波的时间。
几个年
的工友偶尔会笑话他,叫他踏踏实实
事,不要羡慕别人能够上学,反正他是羡慕不来的。但他也曾不小心听到他们在背后说起他的时候,语气中带着怜悯。
他们说,我家娃跟他一般年纪,还在村里读书。
他们说,都是他命不好,否则也不会这么早就
来打工。
他们说,要是命好啊,现在也还在学校里读书呢,看他
得那么机灵的样
,指不定还能上大学呢!
所以当这天清晨他换了一班公车路过a大门
时,他抬起了
,
了车。
他站在大门
看着
大的校门,肃然起敬。
第一天,他就站在门
看着,没有
去。
第二天,他依旧没有
去。
第三天,他穿着自己最
净的一
衣服,迈
了校园。
正是上课的
峰期,在校园
他还不觉得有多么
闹,除了学校老师来往的车辆,只有不多的学生带着书本跑
去。但随着他越来越接近教学区,路上的人群像是突然被倾倒而
的
一样,突然涌现
一大批学生,尤其是他所在的主
,被分成了来回两个方向的人群,数量很多,步伐很快,却井然有序。
他从没有被这么多学生包围着,他们或手里拿着书本或背着背包,三两成群地快步朝着教学楼走去,也有几个骑车的,但在主
上几乎骑不动,只能嘴里不停地喊着让一让。
他见过最拥挤的场景是过年时送工友去火车站坐着回家,但是他和工友们都在全力向前挤,大声喊着。
但在被学生包围的时候,他
目是朝气的笑脸和活力的姿态,耳边是吵杂的笑声和语声
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