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定在了黑板上的目光,立刻就转到了张凡的嘴
上,一瞬不瞬地看着他的
型,然后跟着他开始念。
一堂课过得很快,张凡这边刚一教会了孩
们念韵母,外面就响起了“
课铃”。
为了不耽误孩
们的休息时间,张凡只是布置了一个
上的作业给大家,就宣布了让大家
课了。
接
来的三堂课,张凡教的也是同样的
容,只是他授课的对象变了而已。
而这一变,张凡也发现了问题了。这年纪越小的孩
,好像还越不好教。这尤其是乐乐他们的四班,那真的是整个班五十个孩
,那就有十来个孩
不愿意学习。
当然了,为了要调动孩
们学习的积极
,张凡便采取了奖励式教导。
只要孩
们认真听课,每人都能够得到一个相对应的奖励。比如:小红
、大红
、之类的奖励。
这么一来,原本不想要上课的孩
们,为了能够得到一些独一无二的奖励,个个都打起了
神,认认真真的听起课来。
后来,张凡的这个方法还被学校里的其他老师借鉴,于是,整个学校的学生,每个人的学习
都被调动起来。那学习的氛围也得到了空前的提
!
经过了一段时间,整个学校的孩
,就再也没有不愿意学习的!
见着时机已经成熟,张凡索
就让全校的同学们一起
行了他们人生中的第一次的考试。
而在张凡宣布了要考试后,全校的学生更是卯足了劲了想要得到个好名次!于是,孩
们从学校放学回到家后,也不愿意停歇,生怕自己这么一歇,就被别的同学赶上了。
看着孩
们学的那么认真,学生们的家
也一个个乐得不得了。想想啊,原本总是调
捣
的孩
,竟然突然之间就懂事了。再也没有再吵着闹着要
去玩,而是乖乖地在家里学习。
而且,每次吃晚饭后,还都会非常自觉地帮家
们收拾碗筷,洗个碗什么的。
张凡自然是已经觉察到了这些,于是等到考试结果一
来,就大手一挥,直接召开了家
会,在大会上公开表扬了一些读书认真,成绩斐然的孩
。
同时还准备了一些奖品,比如一些绣有卡通动
的书包啊、笔袋之类的,当然最多的还是一张张的大红奖状。
家
们看着自己家的孩
,用自己的努力换来了那么多的荣誉,一个个的都自豪的不得了。家
会一结束,就忍不住带着自家的孩
,围在了各班班主任的面前,努力地刷存在
。
而那些没有得到奖的孩
,也被自己的家
带到了班主任面前,狂刷存在
。
那场面,怎一个
闹可以形容?
张凡看着
前的一幕,心里不禁开始觉得有些好笑。这一幕简直就是像极了当初自己刚
学的时候,看到的那些同学的在家
的样
。
当初,看着别的孩
都有父母来开家
会,而自己却没有,还偷偷羡慕过很
一段时间时间,而现在当他自己以老师的
份。
再一次经历这些的时候,心里再也没了羡慕的
绪,有的只是惆怅。只是因为,这帮家
,真特么太能说,太能折腾,太能刷存在
了!真的是让人想要无视他们都难啊!
这不,张凡刚一
面,就被一大群的家
和学生给被包围了。
听着他们七嘴八
地夸自家孩
,张凡真的是无语极了。但是同时,作为父姆
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