痛苦的勤奋了很多年。他是不能像任万成那样轻松，但他想像任万成一样拿个好成绩，最起码要差不多，不会让母亲再拿他和别人比较。

但他直到现在都没实现过。

那会儿他年级，课业难度逐渐加大，比低年级要吃力得多；就算他步了，也只是一，尤其在任万成在上的成绩的压迫，几乎很难看；就算看步了，他母亲也是一句话：你怎么不看看你们班XXX考的比你？

不知在什么时候，可能是初中——母亲让他半封闭学校是为了让他学的更好，他却因为看到自己努力半天越发成绩不行、加之偶尔回去母亲充满压力的询问，而渐渐自暴自弃了。

他何止不能像任万成那样拿个好成绩，他连在五十人的班中都没过前二十。

在运动上，玩儿是小孩的天，但大后，元正礼的却冷了来，不喜在那撒了的跑来跑去。在母亲看来，任万成玩，那是活动，是全面发展，是能向外面显摆她有个会打球学习又好的儿；但他玩，那就是不好好学习，没有二话。

人际往上，就更不用说了。元正礼想方设法去像任万成一样游刃有余的和旁人往，但他努力了半天也只是机械勉的达到任万成三分之一的效果。

他不知如何像任万成那样自然而然的引别人的注意并且侃侃而谈，不清楚如何去关心或有效的安鼓舞别人，也不会在别人训他骂他反驳他的时候捷迅速给予一针见血的反击——他似乎总是有慢半拍，等别人已经说完了走了，他那满腹的、周密的反击言论才在脑里缓缓冒来，但因为已经没机会说了，所以他只能在心里翻来覆去的想象着当时的形去以弥补自己行为言语上的的缺失，着无用功。

最重要的是他没法像任万成一样能享受着那又多又复杂的人际关系与——他并不怎么喜和不熟的人、没共同语言的人打多余的。

任万成任何事都是事半功倍，他是任何事都事倍功半。

的不足，让他每次听母亲拿他们对比的时候，都在想，母亲是否会觉得在这个再婚的家里，他是个累赘。

多余，且丢脸。

因为他母亲总喜让人看到光鲜靓丽的一面。

也许她可能也本不在意这些——她可以炫耀另一个孩，那个孩也是她的。

尽有时候还是不甘心、努力的想再尝试一，但每次最后他看到的只有和任万成只远不近的差距。

他到，任万成，这个比他小两岁的弟弟，在任何事上所发展的度，都是他努力也达不到的。

他憎恨，他嫉妒，他烦恶。他常常在心底无比暗的唾骂着任万成，认为对方只是个讨好别人的虚伪的家伙——那些好的表现都是假象，那些好成绩也不是真才实学的……等等等。

尽他毫无证据。

母亲在他上所施加的差别待遇和苛刻的要求被他在脑中再暗暗施加在任万成上：那些母亲不允许他，却允许任万成的；母亲不允许他犯，却允许任万成犯的错。每每遇到此，他就会像他母亲斥责他那样在心里狠狠的斥责着任万成。

哪怕他的的确没任万成好，但如果任万成的稍有缺陷、哪怕在

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