生“听后”呢！

“好的呀，您看面的学生多烈啊，说明中将非常受迎。”莉莉斯率先表态。

事实上，刚上课的时候她和葛瑞丝她们小声议论克莱德中将的外貌、气质、说话的声音，之后又小动作不断，要不就问多明尼卡在写什么，要不就翻翻自己的终端，在虚拟论坛上看八卦……

总之还真没听多少课，可以说是完全凭借现场同学的反应来判断老师讲的好坏。

阿克斯倒是听了大分的课，只是他喜地理，其实对这些东西不是很兴趣，所以听完了课也没有多大反应。

他讪讪地笑了笑，附和：“我也觉得很不错，起码我都能够听懂！”

克莱德中将，表示自己接受了前面两位的“意见”。

阿克斯都不好意思承认自己这叫“意见和建议”，他满怀期望地看向多明尼卡。

——他们之中，也只有既认真又对这些兴趣的多明尼卡可能还可以给克莱德中将一些有意义的“反馈”了。

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事实证明，阿克斯的期待是很正确的。

多明尼卡虽然跟克莱德中将并不熟悉，但是对方语气诚恳，又是他们的老师，能主动问起他们的受，看样是希望益求，所以多明尼卡也同样诚恳地发表了自己的看法。

“觉您准备的很充分，所以容很充实，最重要的是，信息都很新……我相信，这些容在虚拟平台上都查不到。”

她在心底斟酌了一，才缓缓：“不过我们都是非机械专业的学生，您讲的东西一多，很容易让我们到理不清绪……就好像前面刚刚提到了乔维斯反追踪导弹，后面却突然到了遨游系列中型机甲的远程攻武，如果不知它们同属一家研发机构，采用了关联技术，恐怕就搞不清楚为什么您要把它们放在前后一起讲了。”

阿克斯和莉莉斯齐齐瞪圆了睛看向多明尼卡——这些都是啥？克莱德中将刚刚讲过吗？！！！

似乎是被两个人的神逗乐了，克莱德中将拿起桌上的杯，装作喝了一，来掩饰自己想笑的表。

他起码可以确定，从莉莉斯和阿克斯王上，他要不到希望得到的答案了……

与之相对应的，多明尼卡对军事装备的了解、课堂上听讲的认真和思维的锐，都让年轻的中将非常吃惊。

要知，乔维斯反追踪导弹与遨游系列中型机甲的远程攻武，都是由乔维斯研究所自主研发的产品，这件事恐怕要对军事非常了解的人，才可能清楚。

克莱德不免又看了多明尼卡两，对方却在发完言之后就恢复了沉默，低喝自己的餐里的例汤，看上去同样专注而认真。

时刻关注着克莱德中将和多明尼卡的阿克斯很快注意到中将的神，心里顿时乐滋滋的。

他觉得打铁要趁，送佛送到西（什么鬼？），所以主动开：“这样跟您一起的机会真是太难能可贵了，如果您方便的话，能不能允许我们经常像这样向您提问题？”

克莱德中将还以为是多明尼卡描述的事终于让阿克斯王对这一

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