有些特殊。与童一早教室，坐到自己的位置上，先了一窗台上皂动，然后有些迟疑的往右边的位上看了一，他觉得好像那里凭空多来一团东西。

有个穿着校服的男生趴在桌上，侧枕着右胳膊，脸朝着他，睛闭着，补眠的样。与童愣愣的看了他一会儿，回过，把书包里的书照上课顺序从前往后摆上桌。然后又扭过，继续看着他的同桌。可能是视线太过集中，没过多久，那个男生睁开睛，眉微微皱着，“有事？”

方与童看着他的睛，因为刚睁开好像怕光一样，眯着，瞳孔缩得很小，圆圆的。与童一时有些怔怔的，意识说：“看看。”

“看什么？”睛适应了对窗的光线，透不甚耐烦的神。男生边说边坐直了，甩了甩胳膊，好像压得有些久了，伸手了。

比周平还。与童眨眨，认真而坦诚的说：“你。”

对方愣了愣，没再说话。换了一个方向，趴去又睡了。

直到周平在课间过来，那个男生都一直趴着。周平一门就吓了一，几大步跨过来。手指隔空指着，小声问：“育生？”他之前是提醒过方与童的。对方武力值、脾气不好，要是哪一天来了，与童一定要老实些，有况及时联系他。

与童撇撇嘴，，“老师说是育生，原来是上一级的。”

周平听他话音里面有些抱怨，拍拍他，“同班同学了嘛。你等问问人家是哪项育最擅的。”

与童扭又去排他的皂动，不再理他。周平知他自己坐了大半学期，自由惯了，现在有了可怕的同桌不开心。一边又打量了一与童新同桌的格，估摸着要是发生极端冲突胜算几率，打定主意以后要加前来巡视的频率，而且都要拉上颜浩一起。

颜浩课间被数学老师叫到办公室开小会。徐老师带七、八两个班数学，今天召集几个都是班里数学尖。本来也叫了周平，但周平课间活动区域一般都在教学楼另一边，百寻不得。主要的议题就是要奥数比赛了，大家神上要重视，老师小灶要跟上。现阶段每周单独一试卷大家周末计时，一周公布答案，有问题讨论。第一卷当场就发来了。周平的那颜浩帮他拿着，这两个数学课代表良好的个人关系，徐老师还是很支持的。好学生之间的友谊是有相互促作用的。她反而比较担心周平总是往一班跑，尤其是在这一级的老师接到了那个育生终于休养完毕要正式开始留级的通知后。老师总是希望令自己骄傲的好学生离黑恶势力远远地，健康、优秀的成，斩获各类获奖证书、升学履历，成为教学报告中杰的成果。

于是颜浩又被单独留来，提一番。他提溜着两张卷正往外走，撞见一班的数学课代表来抱老师改好的作业，厚厚的两大摞练习册。颜浩帮她搭把手，顺便去一班找周平。

办公楼离七八班近，离一班远。颜浩和李桑梓各抱着一摞练习册一前一后走过八班到一班间的走廊。颜浩习惯的从一班后门，在门就看见周平在教室另一边靠墙站着，低着和坐在位上摆颜料的方与童说话。

周平看他抱着练习册，自觉走过来接着，从最后一排走到讲台放好。他时常过来，

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