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愈合,可也不是神药,不能瞬间治愈创伤。这样
的伤
至少也要两天才可以封
。
在又叫了两声“大人”没有得到回应后,寻月决定把方有寻抱
卧室。他先取了浴室里的超大浴巾,平铺在地板上。然后在方有寻
边地板上跪低
,小心地翻过趴伏着的人,让他靠在自己的臂弯里。
此时,那张神妖莫及的脸就完全呈现在了
前。寻月
觉到怀中人的
发片刻就打
了自己的衣襟,而那
熟悉又久违的清冷气息就近在咫尺……
上移开自己的目光,寻月不敢再多看什么。探
去,将方有寻从
中捞
,放在大浴巾上,迅速包好。
将方有寻安置在卧室的香楠
雕大床上,换好了里衣后,盖上天蚕丝织锦薄被。寻月取来
巾,跪在床前,小心翼翼地
拭着那一
乌黑的
发。
晚风停送懒,
笛声残。
远
传来时断时续的笛音,轻远悠扬。
寻月在听清笛音后,却是脸
大变,险些掉了手中的手巾。
看看床上的方有寻,呼
平稳,不似有异。寻月轻轻放
手中的
发,起
悄无声音地
了主卧。
床上的人凤目微睁,纤薄的嘴角牵起一抹似有似无的笑,转瞬即逝,再次梦
庄周……
朝
驱散薄雾,新火升起新烟。即使是在夏季,山城的早晨还是有些寒凉。
溪月晨起时,也惊讶于自己竟然能在这
况
,睡得如此安心,一夜无梦。简单洗漱,轻理云妆,却听得小院
幽幽传来琴音——。
不知不觉间,溪月竟然听得
了神。
若是在一般琴师中,鼓琴人的琴艺还可以称中上。但在溪月这
可以比拟古今名家的琴者
中只能说“尚可”,而且可以听
有些生疏了。
引溪月的不是
琴者的琴艺,而是曲调
理的细节和
的曲意。
是名曲,学琴者多有习练。此曲讲述了聂政刺韩的故事,本
带有仇恨、杀意与悲
的味
。越是
超的琴者越会表达曲中之意。但由于曲谱原版失传,
传于世的版本甚多,各
派对曲
的演绎多有差别,每个琴者对细节的
理更是千差万别。
院中
琴者虽然生疏于琴技,曲调仍然
畅,显然曾是熟透此曲的。在将曲
本
的仇恨与杀意表现得淋漓尽致同时,悲壮之
却不甚明显,反而多了一
沉的孤寂与相思之意。这
矛盾的
觉曾经是溪月早年学琴时最不能理解之
,而当时教她琴艺的老师,就是她的母亲。
另外,在曲调的细节
理上,此人的方法竟然与母亲当年所授惊人的吻合。
琴者是什么人?为什么会在这里鼓琴?与母亲有什么关系吗?
虽然此时的溪月还有着很
的防备之心,但
烈的好奇心促使她来到了窗前,将窗
推开了一条细
。
不大的院落一
可以尽览,院中盛开的合
树
,一名
着白
常服的男
正在抚琴。虽然枝叶遮挡了男
分形貌,溪月还是能看到他半张脸。
小时候,溪月曾觉得哥哥是世上最漂亮的男
,可后来认识了苏冰,才知
什么叫少年的意气风发,认识了名朗,才知
什么叫侠士的隽秀风
。可院中的男
却给了溪月完全不同的
觉。明明近在
前,却似
不可攀;明明貌相
柔,却又锋税暗藏;明明从不相识,却又好像熟悉非常。
这时溪月看到那个昨
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