坐在凳上。

这个自何曼曼拿楼威胁他不分手开始，一直表现得十分沉稳的大男生，终于不再掩饰心里的怒意，冷冷说：“我没有碰过何曼曼！就算她有了孩，也绝对不是我的。医院应该有方法证明。你们不要再诬蔑我。”

男老师大吃一惊：“不是你的，刚才在楼你怎么不说？”

洛明哲用看白痴一样的目光看着他：“说了，败坏一个女生的名声？还是你更想她快去？”

男老师语。

何父气急败坏，不相信自己的女儿会这丑事：“这只是你的一面之词！无风不起浪，如果你没有欺负曼曼，她为什么只对你闹，没有对其他人闹？”

何母哭：“你引诱我们的女儿，到她楼，还说跟你没有一关系？曼曼有什么事，我们不会放过你！”

训导主任和男老师都倾向何曼曼。因为何曼曼得清纯乖巧，小柔弱，在学校里对老师们一向尊敬礼貌，一都不像会坏事的女孩。

她闹到楼，也是为了挽回和洛明哲的，虽然法又蠢又傻，但真挚，令人动容。

相反，洛明哲却完全不买账，还大言不惭叫她，实在显得太渣。

何曼曼对洛明哲的死心塌地和洛明哲对何曼曼的冷酷无一对比，女方自然更值得同。

几个大人有意无意对洛明哲行语言讨伐，洛明哲本来还算稳得住的，渐渐也变得愤怒烦躁。

有些话本来不想说的，到后面也忍不住了：“我和她分手就是因为她劈，和职中那帮人混在一起！我叫过她不要理他们，那帮人不是好人，但她就是不听。现在变成这样怪谁？为什么要怪我？”

顾徵包扎完手，和安溪一起回来就听到这一句。

现场一片尴尬的静默。

安溪叫了一声老师，训导主任如蒙大赦，温和：“伤理好了？没有大碍吧？”

“幸好只是一伤。”安溪说。

“他们是谁？怎么会在这里？”何母突然尖锐。

男老师说：“这位是顾同学，我们的小英雄，何同学就是他救来的。”

何父立刻提质疑：“学校都没人了吗？什么时候救人变成小孩的事？你们这些老师什么去了？”

男老师说：“当时况危急，顾同学当机立断……”

“是他擅作主张救人的？万一事了怎么办？这么危险的事，你以为是在玩吗？为什么不等大人去救？”何父咄咄人。

男老师护着顾徵：“当时何同学绪不稳定，如果不是顾徵，她可能就去了。那样一切就太迟了……现在何同学不是好好的吗？”

“好？我女儿都医院了，产了，有生命危险！这叫好？她是怎样受的伤？他是救人还是害人还不一定！”何父越说越激动，指着顾徵的鼻骂。

安溪已经惊呆了。再没有见过这样倒打一耙的人。女儿被救了不但不激，还反过来骂救命恩人！

训导主任和男老师很疼。他们叫顾徵过来就是防着遇到这况，没想到真的遇到了。像何父这样的家最难沟通，会用事，但又擅抓漏。他对学校，对洛明哲和顾徵的质

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