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第一二二章 夏天与大海(1/2)

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程晓羽在学校广播站用霸气无双的诗歌说唱回应了所有人以后,大分学生都是于懵状态的。

骂人骂的这么新颖而且还有艺术度简直是件不可思议的事。而且每个被骂的人还觉得很,很想站起来继续和程晓羽拿起诗歌这样的武战斗,只是骂人层次却达不到这样度,只能遗憾自己没有程晓羽的天赋。甚至绝大分学生觉得这样的骂人,能在广播里多播放几次就好。

能复旦附中的大多都是这个年龄段的英,接受新事的能力相当,很多学生自己就是先锋文化的代表。

程晓羽原来在学校名气大,却是个笑料。即使在他的诗歌发表在《澎湃》上面也改变不了他的负面形象,在即将离开复旦附中的时候,他却用这样酣畅淋漓的骂人,让全校同学对他的印象全改变。

复旦附中的学生们并不尊崇蹈光养晦低调谦虚这样的华夏思维,他们更西化,崇尚张显个、意气飞扬,甚至是叛逆的个。因此程晓羽原先看起来有些包的形象,是复旦附中最不待见的。

然而程晓羽这样狂拽酷炫叼炸天的闻所未闻的全新骂人方式“诗歌说唱”,一就征服了复旦附中学生们的心。这样悍的音乐加有节奏的朗诵,虽然大分人不懂的它在艺术上的价值是开创了一个派,但是每个人都有一不明觉厉的受在心里升腾,这些爆炸的节奏和犀利的歌词让人血沸腾,恨不得跟着大叫大才能畅快一样。

他们一向信服者,敬仰天才,显然程晓羽在音乐和诗歌方面拥有他们无法企及的才华,对于这样的人,他们都会保持极的尊重。

程晓羽并不知自己已经从复旦附中的小丑晋级成了风云人,例数复旦附中的的那些风云人,如今都站在华夏各个层面的制,对于复旦附中的学们而言,复旦附中的风云人就意味着他将来一定会成为历史书上值得一提的人。

只可惜这样的承认来的太迟,程晓羽还没有来得及享受本该属于他的鲜与掌声,就要踏上考的战场了。

考的这史诗级别的考试,也许只在华夏存在过吧。程晓羽前世参加考时还是7月的7、8、9日,记忆中“黑七月”等之类的词都是用来形容考月的。

现在程晓羽回忆起来,想到也许,时间就像一把镰刀,在麦田里切割着我们的年华,落地的麦穗,总有一束承载着我们的三岁月。

时间每天都在回中反复,在反复中重播。

模拟考试前,老师说,它反映了你的真实的考平。模拟考试后,老师说,其实模拟考试不代表什么。

在谎言与真实中,每个三学生的心就像心电图一样,起伏不定。

当时间无所顾忌的走到了六月底,学生期望着的一周休息日来临,当然这背后是可怕、令人畏惧的考,未知,总是让人骨悚然。

班主任王伟在教室里用极富的声音叮咛:“补充营养,多睡觉,6号,我在考场外等你们。”

各科老师在程晓羽他们临走的前一天,对于学习只字未提,他们和每个学生逐个拥抱,把他们的祝福传达给每个人。曾经天天只会说教的他们,此刻冷冰冰的脸庞化为了最温的泉,好岁月,定格在此。

程晓羽站在教室里慨万千,终于他似乎又踏了同一条河。

夏纱沫坐在自己的位置上,缓慢的收拾着书包,这张课桌陪伴了她一年

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