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之后,粉红
信笺的女主浮
面。安数倒是没成想竟是她。她之前初中和安数是隔
班的,叫汪真,如今在三班,其实两人初中时关系倒也不错,一来二往的倒传
了些
言蜚语。其实汪真倒也无意倒追安数,只不过运动会上见了,觉得惊艳,但两人如今已不太来往,便写了这么一封信,而为什么是个粉红
,真真是手
只有这颜
了 。汪真算是对安数颇有好
,不然也不会贸然
此举,但两人都是一般的温吞个
,又少了那么能将两人的关系燃旺的火把,便止于朋友之
。若
年后,安数再见到汪真,后者已经是嫁为□□,两人再见,倒也颇多唏嘘,大概有些人,似乎注定错过,而,安数和汪真幸或不幸的属于此类。
☆、赌书消得泼茶香
话说在陈轩搬家之后,因为学校离家近了许多,便常常和安数一起上自习。
安数他们寝室除了安数这一枝独秀,还有李晓,和徐诺和许辉成绩还算不错,李晓上次班级第7,徐诺13,许辉17.但是徐诺是个没嘴的葫芦,而许辉向来只跑球场不跑自修室,因而安数常常是和老七和笑笑去自习。当然三个人的玩闹多过学习,安数也是个贪玩的,于是学习三人组俨然成了赌乐三人组。
自从陈轩开始和安数一起自习,学习效率便直线上升,因为这位老大可谓是严于律己且严于律人,这个人就是安数。
和陈轩一起学习其实是很开心的,因为效率一上去其实很多问题迎刃而解,并且学习时间也大大缩短,之后嘛,当然是:去球场!
并且在和陈轩一起自习的过程中发现:尼玛,这就是一人才!就没有这家伙不会的题哦,而且人家看书解题那叫一神速,安数一度觉得自己是不是老年痴呆提前了!
“怎么
的?”
“这里加一
辅助线,明白没有?”
“哦,这样,可为什么要这样加?”说着扭着
看着那张图。
“因为这样就可以解
来了。”陈轩看安数一脸纠结的样
又继续
:“你看这
题……”大侠豪
的将书一翻,“这
题会么?”
“会啊……”安数略困惑。
“你看这样……”陈轩一边在纸上画一边给安数讲解。
安数突然两拳相击:“哦,我……我明白了,其实这
题是它的简化,要……”说着在演算纸上划拉来了,复又看看陈轩“对吧?”
“不错。”陈轩一副孺
可教的
神看着安数。
陈轩没将书合上,而是将书的这一章的构架给安数讲了
,又将
事例分成几
类型,并列举几个变
,陈轩讲的细致认真,安数也是听得全神贯注。其实这些知识安数也算是知
,但就是没有一个整
的框架,而陈轩短短几句话就将半本书概括了,并细分了几类,形成完整的知识
系。之后陈轩觉得安数对书本领悟不够透彻,便先不让他
题,让他把最近的数学,
理,化学的
容大致给他说
,考察
安数的总
平。
那之后的几天陈轩给安数讲框架,讲构型,举一反三的
析例题,并辅以少量习题。
一天安数刚
完作业,看
边的大侠已经看起了闲书,便扭
盯着那人的侧脸瞧。
陈轩觉察到安数的视线,便转
对上他的
睛
:“怎么啦?”
陈轩见安数半天不说话就是盯着他看,便胡
了一
他
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