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程老说,“你得学会欣赏好的,才能知
自己的不足。”
程老和夏晨走到隔
的乐房,程老找了张椅
说
了,看着夏晨说
:“唱唱
乐颂。”
夏晨
,
收腹站的笔直,
了
气,张
唱来。
“come!gofjoy
her!
sing!gofjoy
her!
thatdaywilldawnjustassure
asheartsthatarepure,
.
g
hedhandsbeforehim.
rinyours
dures
re
......”
程老打着
快的拍
在旁边附和着,嘴上也跟着哼上两句。
“gofjoy
forloveandunderstanding.
......
forloveandunderstanding.
sing!gofjoy
formankindinhisglory!”
一曲结束,程老

,脸上带着笑,却不是因为夏晨。
“你自己觉得怎么样?”
夏晨摇摇
,“不好。”
程老接着问:“那里不好?”
夏晨脸上带着要
,
:“唱的不好。”
程老摇摇
,站了起来,
:“唱歌最重要的有七
,声
字味表养象,你觉得你这七
你
到几
?”
夏晨思索了会
:“声音没有控制好,
不足,吐字没有问题,没有自己的风格和韵味,表养象和声乐没直接关系。”
程老

,
:“知
自己的问题
在那就要改,一次控制不好就练习十次,找到正确的
觉,去记住他,去熟悉他。至于
,演唱作品时候的
,这
就要靠你自己去表达了,同一首歌,一个人可以把人唱哭一个人可以把人唱笑,就看你自己如何表达这首歌的
,这个我教不了,你自己去揣
。至于风格,这和你的人有关系,我也教不了,需要你自己揣
,只有等你有了自己风格的时候我才能去指
你,告诉你怎么
,但是现在你没有自己的风格。”
夏晨认真的

,
:“是。”
程老挥挥手,
:“你接着练。”
这一练就是一个早上,中间休息了半个小时,和陆曜
发了会短信就接着练习了,快到十二
的时候,夏晨准备打
回府了,陆曜
课了要来接他。
程老

,
:“你把我跟你说的那七个字好好研究研究,回去多想想。”
夏晨恭恭敬敬的弯腰
,
:“是,程老师再见。”
程老挥挥手,脸上带着
课后的和蔼笑意,和上课时候的严厉不同,“去吧。”
乖巧又有上
心最重要的是又有天赋的学生,没有老师不喜
的。
夏晨

,往门外走去,还没走
去就看到一
瘦瘦
大冬天也站得笔直的背影。
“阿
。”夏晨快步走了过去。
陆曜
回
,看到夏晨
一个温柔的笑容,“
课啦。”
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