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去了南京城外
远的一座村庄,那里世代居住着一整村的堕民。堕民是罪大恶极的死刑犯之后,他们甚至被拒于基础教育之外,并非律令如此,而是周边的村庄,并没有肯接收堕民后裔
学的蒙学。
这天,三司官员各带队往一
,宣讲律法,并有应天府差官给登记
籍。

村庄时,村中堕民后裔皆瑟瑟发抖,村中村正颤颤巍巍地走
来,跪倒在王醴
前。国朝不兴跪拜礼久矣,日常是上跪天
跪地,中间跪亡魂,旁的多不跪拜。
王醴也没扶,只是侧
让开,命人
声宣读律令条文。
律令条文十分直白,并不拽文辞,便是不读书的堕民后裔也一样能听得懂。片刻后,王醴方才扶起村正,并一一将跪在一旁的人都扶起来:“这次是真的,官家用印,
阁制律,从今而后,诸位便编
正
,录籍为民。应天府衙亦来了差官,现在就可以给诸位
录籍。”
王醴并不是第一次来这座村庄,事实上,这个提案
注了他很多心血。正是因为一次次来这里,看到堕民仿佛生活在另外一个大明,而不是蒸蒸日上,气象正新的大明。
同来的应天府差官以为,他们将
籍黄册拿
来时,便会有
呼声,然而并没有,直到第一个乡民上前来登记完,领到
纸与
告,乡民们也是静悄悄的。静默是会
染人的,全村一百七一
,共六百二十五人,全
领到
纸
告后,才有人小心翼翼上前问王醴:“官爷,娃们能读书了吗?”
这事归应天府
,见村民来问,便有差役回话
:“蒙学是一村一办,
盖学舍怕得到三五个月之后,正好能赶上秋日新学期开学。府尹与学监怕诸位等不得,
是明日便会派师者到村中授课,还劳诸位收拾几间屋
,桌椅书籍等
,明日俱会随师者一同抵达。”
随着这个问题的问题就千奇百怪,各
各样了,以前堕民们是
本没法到市上去买卖的。只偶尔有货郎来,也是以
易
,货郎也并不
来,委实是没什么挣
。如今除堕
正
,村民们既有兴奋,也有害怕。
“诸位且安心,不日便将发
良
,科学院的院士会带助教并学员们来教大家如何耕
。此外,青壮劳力,也可外
务工,工
铺路轨正缺人手。”虽然技术活
不了,但只需劳力的活,村民们必然能
。
虽怀善意而来,这份善意也不是只考虑到善,也考虑到了人
中的恶,三司如今有的是普法人手,接
来的几年里,都会有驻扎在村中的普法官吏。这是为了建立秩序,把从来飘于律法之外的村民,纳
到律法之中,并教导他们遵纪守法,教导他们
人群,引导他们的生活步
正轨。
把人纳
正
后便不
不顾,是对村中所有村民的不负责任,也是对大明现有社会秩序的冲击……嗯,议院天天吵架扯
撕X真没白折腾,群商群议几乎考虑到了所有细节。这样慎重行事,也使得村民们更加相信,他们是真正成了大明
民,而不再是弃民堕民贱民。
阿雝阿煦和糖糖今日穿的是朴素的旧衣,衣装打扮一
也不会显得格格不
,他们跟在登记
籍的差官
旁忙东忙西。一会儿搬这个,一会拿那个,忙得不亦乐乎。
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