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任何行动表明要
手他们的关系,但提早
好准备,以防万一,总是有必要的。
罗让想,也许有人会嗤之以鼻,但他的确只有一颗真心能够奉上。只要余老师不嫌他,他就有勇气
持。
余老师现在在哪呢?希望他一切顺利,恳求他不要重启“象盟”。要是他喜
平凡的生活,罗让愿意一辈
假装不知
这些事。他想:余老师,千万不要为了我,去勉
自己。
余希声倒真没有轰轰烈烈
一番事业的打算。经历了一些不太
好的事
后,他认为自己变成了一个胆小懦弱的人。他只想
一个教书匠,把山里的孩
带
去。他喜
孩
,愿意照顾他们,保护他们。
现在,他养的“大孩
”被人欺负了,他心中痛恨,便佯装
势,拿起锋利的武
,要赶走那些可恶的敌人。
余希声没有像罗让想的那样,去找那些人“
刚”。他只是个手无缚
之力的乡村教师而已,哪里有这样的能力呢?他能
的,只是稍微动用一些可以利用的资源,绞尽脑
地扯起虎
当大旗。
首先,他联系到寓居新城
休所的一位
辈,询问他那里是否有一架钢琴。他说,学校有汇报演
,他要献奏一曲,但多年不弹,手上功夫生疏了,于是想借用数日。
老人不疑有他,非常开心,得知学校正在放假,索
让司机过来接他,说
脆去
休所住几天,趁着正好要练习,给他们几个老家伙蹭个耳福。
余希声从善如
,欣然允诺。
坐上老人派来的车,半路上,他对司机说,要去某地驻军后勤
见个朋友,请他绕个弯
。这不算大事,他又给司机买了
烟酒,后者就
兴地答应了。
到了地方,他让司机在路边停
,说去去就来。在门
,
名要找后勤
某位主任,说要举报“非法使用军车”的
况。当然没人理他。但看到他坐着挂
队牌号的小轿车来,也没敢把他拒之门外,就把他带到一个接待室,让他坐冷板凳。他等一会儿,就看一
腕表,半个小时以后,面
一沉,转
离开了。
回到车上,他跟司机说,没见到那位朋友,要去警备司令
找人。路上可能会遇到那位朋友,所以要开得慢一
。司机有些不耐烦,得到一个红包后,摸了摸厚度,又乐呵呵答应了。
没多久,刚离开的后勤
开来一辆车,追上了他们。原来,余希声要找的那位主任一直在办公室,只是不
兴
来。后来因为他一会儿看表一会儿看表的动作引起注意,就叫来岗哨问了几句。听说挂的牌是“京V05”打
,立
上了心——这不是首
家属吗?再追问动向,说是去了警备司令
,登时就急了。在这儿举报不成,改去司令
找纠察了?那他们后勤
还不得扒一层
啊!在
队待过的,都知
纠察的恐怖之
,当
不敢大意,立刻上报。上
也相当重视,这就让他来追,好悬半路上追到了。
主任气
吁吁
了车,小跑到余希声车旁,轻轻敲他车窗,有
手足无措,不知该继续端着架
,还是应当
哈腰——这里面坐着谁,也没人知
啊。
余希声并不给他多想的机会,降
车窗,把一叠材料往他怀里一丢,就对司机说:“开车。”材料是利用小时候一个网站搜集到的,都是些有关军车的违法
纪的事,罗让告诉他的那辆车,夹杂在其中,很不起
。
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