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抛
重要的乡村教育工作一走了之,问他有没有想过那些孩
怎么办。他本就心存愧疚,因此被质问得哑
无言。
余希声对他的
弱表现
极大的不认同,认为他有充足的理由要求履行条约,而
尚的
德要求并不能作为政府
门的违约理由。
罗让说,余老师说得对。
经余希声劝说后,蔡有
有了些许底气,但想到过两天是学生回校拿成绩单的日
,就决定先把学生的事办好,再来跟教育局慢慢磨。
余希声对他“站好最后一班岗”的敬业
神非常赞赏,夸他“
蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
”,认为他不愧是一个优秀的人民教师。
罗让说,余老师说得好。
蔡有
被余希声夸得脸红,同时对余罗二人的一唱一和
到不解。这俩要不合唱一首“夫夫双双把家还”得了,要不要这么“恩
”啊。
当晚,罗让开车送两位老师回桥
村。送到村
,二人
车,都让他赶
回去,别耽误生意。他

了
,心
异常压抑和沉重,却毫无缘由。他因此不想离开,却架不住两人
促,想来想去,觉得不应该会有事,估计是自己过于迷信,便驱车回县城了。
第二天,余希声与蔡有
一左一右,站在校门
迎接回校的学生们。拿到成绩单后,他们就能放寒假了,所以每个人都特别兴奋。
郭留连跑到余希声面前,跟他
近乎,想提前问
自己的成绩来。余老师却要保持神秘
,任他死缠烂打
磨
泡,就如没嘴的葫芦,不说话。
郭留连低
装可怜,但这招依然没用,于是只能可怜
望余希声一
,一步三回
地
了学校。好在不多时,他的好朋友朱小宝也来了。
两个好朋友多日不见,隔着老远就惊喜地互相呼喊对方的名字。余希声见到这一幕,与蔡有
对视一
,两人都会心一笑。而在清早的校园里,这样快乐的场景到
都是。已经知
想念为何
的孩
们,看到熟悉的朋友,或是
父母的
托车三
车,或是
开被爷爷
牵着的手,兴
采烈地奔向彼此,一旦聚到一块儿,便有说不完的话。
寒风料峭一片萧瑟的校园,骤然充满了活泼的气息。这片生机
的景象足以让每一个老师与家


溺无奈的笑容来。
而就在这时,一个仿佛在烂泥堆里打过
、全
散发着恶臭的男人,跌跌撞撞地从不远
走来。
余希声将目光从一个学生
上收回,掠过校门
的每一个人,突然发现这个
现得突兀的男人,皱了皱眉,
意识将注意力放在他的
上。
男人渐渐靠近学校,浑浊的
珠
在
眶中不怀好意地转动,把那些幼小鲜活的生命一一纳
底。
逗留的家
们一个个离开,校门
变得空旷起来,只剩
零零散散的学生背着书包往学校里走。
男人将手伸到背后,慢吞吞踱向一个扎着羊角辫的小女孩,脸上
诡异的笑容,面
肌
因为太过激动而
搐起来。
一直在注意他的余希声面
微变,悄然而迅速地朝男人走去。
雪白的刀锋亮
之时,男人如愿听到了小女孩的尖叫声。他陶醉地
一
气,重新
到了人生的
好。他享受这
将别人掌控在手心的
觉。
离开不久而尚未远去的家
惊恐回
,看到那个乞丐一般的
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