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"告诉我,你没有害死你妈。"
黑诺已然清楚施言的用心,都是
动:"我没有害我妈。"
"以后连想都不许这样想!"
"嗯。"
施言这就放心了,才站起来去端
,黑诺就说了:"你可以答应我一件事吗?"
回
看黑诺,一个
神就知
了,一笑:"你别
。"
"我的事才不要你去呢,你别又欺负人,我也有不对的地方。"黑诺走过来。
"你没有错,那
孙
迟早需要有人教他说人话的。"
"你别去嘛。你要他以后还怎么见人?"黑诺担心施言去教训那老师,他那群惟恐天
不
的哥们还不都去,那后果真不堪设想。
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去上学,黑诺还想着昨天忘记要施言答应不许来学校闹事的,有
担心。但是第二节课被班主任叫
去了解
况,黑诺原原本本把昨天的实际经过说了一遍,老师问他打算怎么办?这黑诺可愣住了,因为他没有想过班主任会问他怎么办。
班主任实际上提前问过了班
以及向几位学生详细询问,由学生的言谈上就听
了对地理老师恶劣言辞的反
。可是他毕竟是老师,是自己同事,不但不可能给黑诺
歉,黑诺还需要去给他认错,才可以补回他丢失的面
。他已经对自己说了,那学生不当着全班面
歉,他拒绝为本班上课。
"我昨天迟到不应该,我可以给老师
歉,但是他也要为他不恰当的言语、不符合
份的辱骂给我
歉。以后我也不会有什么想法,老师的课我也不会找麻烦捣
,希望老师也可以无芥
给我们上课。这就是我的想法。"
班主任不知
该说他幼稚呢,还是说他单纯。这个清秀的学生,初来本班言语甚少、与同学接
甚少,以为他是自卑为复课生,时间稍久就发现了那是自有的一
清风淡云,他
本不受外界的影响。所以听说是他,要确认几次没有听错,然后惊诧同事居然有这本事。
"黑诺,你有没有想过他是老师啊。"班主任语重心
地说。
黑诺
锐地接收着这句话后面的意思,一弘清泉直视,直到班主任避开目光。
"我可以没有面
,可我有父母,我不能要父母都没有尊严。我也不认为他
歉会令他丢面
,他不
歉才会要大家鄙视他。"
"赵老师(地理老师)就那脾气,他昨天上课前又受了气。。。。。。"班主任也是
兼施地要黑诺低
,不是想欺负这纯澈双眸的主人,可自己也有诸多无奈,丢卒保车,换任何人来都是这样
理,班主任为自己辩解着。
可惜的是黑诺绝不退让,对于父母被无辜牵连,他绝不放弃维护。
涉到课间
都结束了,班主任也没有说服黑诺,从来不知
这学生有如此顽固的一面,自己也失去耐
,再无
惜之心,只觉得是不知
好歹,只有最后的必杀了-----求助家
。班主任要黑诺
午和家
一起来学校。
黑诺知
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