一刮着青蛙的背，正是刚才的青蛙声。

“是这个啊。”骆玢觉得有趣，蹲来，“怎么玩，把这个来吗？”

李即非无语地看着骆玢玩了十分钟，然后掏钱买了个青蛙。

“你……是要送这个给我吗？”走差不多一两百米，李即非还是捺不住问。

“啊？没有。”骆玢把青蛙揣兜里，“不打算送你。”

“那你打算送谁？”

“我自己玩不行啊？”

“可以给我吗？”李即非又问。

骆玢护住青蛙：“那你刚才嘛不说啊？”

李即非笑了：“我还以为你要买来送我呢。这么小气？”

骆玢不知李即非是觉得送青蛙小气，还是不送青蛙小气。想了想还是把青蛙掏来递给他：“给你吧。我还以为你瞧不上这个。”

“你知吗？过年送木青蛙是大有寓意的。”李即非毫不客气地接过青蛙，“据记载，早在宋元时期，就有年初一大家互送木青蛙的习俗。”

“噢？”

李即非继续娓娓来：“传说某年闽地蝗灾肆，有匠人木青蛙，嘴中，背上崎岖，用刮背，声响隆隆。于是聚众数万，经由法师祈福后，人手一只木青蛙，站在田间地，齐齐刮响，如此持五天，蝗灾平复，当年便获得丰收。于是人们便在年初一互送木青蛙，寓意来年无灾无难，五谷丰登。”

“……啊。”骆玢听得一愣一愣，走了几步问，“真的啊？”

“当然是假的。”李即非绷不住了哈哈大笑，“我编的。”

编还编那么像！还！你怎么不去写公众号呢！

……标题都帮你想好了。

骆玢被戏了一番，一想也是，刮个木青蛙蝗虫就没了，也太唯心主义了。

“欺负文盲很有意思么？”骆玢戳戳李即非，“我都把青蛙给你了，无灾无难五谷丰登呢。”

“嗯！”李即非一边笑一边刮了一青蛙的背，骆玢迅速脑补万人刮木青蛙的场景……画面太我不敢看。

送了青蛙，买了地图，一看时间快到饭，打回府。

骆玢确实不太认得路。毕竟也没来过几次，李即非熟悉得很，背个小包怀里揣着地图和木青蛙，一路伴随着“呱呱”的背景乐回了家。

“能别刮了么。”骆玢无语，“啊，我都快饿得跟蝗虫一样了。”

过了初五，骆玢就打算回学校了。这个年过得还算愉快，李即非那一大家人都好，礼貌而有分寸，并不八卦。如果他脸足够厚的话，确实也没什么好纠结的。

尹老师自不用说了，脸上都是“我儿终于找了个好媳妇”的满意神，李卤——骆玢后来知人家大名李昭元，李教授虽然一脸严肃，似乎有些想说的，但终究没说什么，还拉着骆玢了回五棋。

李即墨夫妇存在比较薄弱。李即非介绍说他们俩都是本地另一所校的教师时骆玢还是吃了一惊。

“行政的，不是教学。”李即非淡定地解释，“不过即墨他媳妇也正准备考博……”

这是什么样的一家人啊？读博士有遗传吗？骆玢咽了一：“那个，我可能不会读博……会不会破了你家的规矩……”

李即非正：“嗯，我们家挑媳

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