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且就算现在的日
舒服了
,但欠周家的钱还是孙家很
痛的事
。别看孙平现在产业颇多,但是现金还真没有多少。
自己
生意之后,孙平才知
现金
多么重要。如果现金
一旦断链,哪怕是超级集团都有崩塌的一日。所以孙平的产业在与日俱增,但是现金
的窘迫程度也在加大。因此真要
调百余万现金来偿还孙家债务,孙平还真没法
。
而且孙爸爸想创业这件事虽然很不错,可家里也没有钱帮孙爸爸东山再起。所以孙平只好安
:“老爸,
生意好歹也要有个计划书吧?您现在不仅没计划书,连投资
都没找到,这可不成。要不然这段时间咱爷俩算计算计,看有没有好的
。”
孙爸爸被孙平这么一说,顿时斗志昂扬起来。“这话没错!我这段时间也多看看电视,多上上网,看有什么商机值得我们投资的!”
第075章:新生嚣张
“
据‘接受
学’的理论,作品一旦完成之后,作品就和作者无关了。关于‘接受
学’的更多理论,等大家在大学的中文专业或
学专业里会学到,而老师在这里提及的意义在于,作者的文本经过多次传阅和解读之后,我们所理解的
义也许和作者原本的意图已经是天差地别。但是,我们需要接受的已经获得主
任何的解读意见,而其余意见只能作为参考
容给大家看看罢了。”
孙平正在课堂上上着课程,而课堂里的学生们或是认真倾听,或是提笔记录要
,好一派和谐的上课即景。若不是两个空着的座位,四只满不在乎的
神和一双正在偷看杂书的
睛,孙平的心
还是极好的。
此时孙平特别理解为何以前自己的老师对于学生的互动那么讲究,因为这样才能真正激发老师的讲课
。孙平在地球位面上
中的时候,有个语文老师特别
上孙平班上的课,因为孙平和另外一个男生常常能这个老师的讲课
容相呼应,让老师有
“教学相
”的
觉。哪怕
中毕业十几年了,这位语文老师对孙平还是记忆犹新,直呼孙平是他教过最好的学生。
此刻孙平的好心
就被一碗
味法式
汤的老鼠屎给破坏得一
二净,暗暗将这五个转来的新生划
了自己的黑名单。孙平在
名册里记
了迟到人的名字,然后提
给训导
。反正旷课到一定程度的时候就要面临学校的
罚,留堂、停课,乃至劝退和开除。
原本孙平不理解为何停课也是一
罚,后来才知
这个位面的停课就意味着你很难再跟得上老师的教学
容,你留级的几率将远远大于其他学生。这个位面的老师没有义务帮助停课的学生补课,一旦留级或劝退也是咎由自取。为了让自己的孩
不被留级,那么家
们只能掏钱安排学生去补课。在金钱的作用
,停课看上去是对坏学生的“奖励”,而实际上他们回到家里就要面对家
们的严惩了。
教师协会并不鼓励老师直接对学生
行惩罚,因为可能会有太大的法律风险,所以教师协会每年给老师们寄送的中就建议教师们直接要求学校训导
理学生,避免一些后续的麻烦。不过孙平也知
这属于保护老师的
法,可后果也在于老师对学生的震慑力在降低。
古代的学生为
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