甚至除了普通的学校之外，还可以有军校呀，乃至衙门的捕快都可以建立学校，这样的一又独立的结构，显然对大晋的发展有着极大的帮助。

李小福眨眨，“应该可以吧。”

而这些，就是李小福给自家爹爹写的信中的容了，至于爹爹到底采不采纳，采纳后又如何施行，想必林相和蔺大人方大人，以及那么多朝堂之上的官员，会给爹爹合理的建议的。

李小福无事一轻，在书院闲着也是闲着，索当了半个先生，先给学院的夫们教授了新的课

所以如果在大晋，也能实现这样的学校的话，那么爹爹曾经苦恼的人才不够将再不必愁。

而现在，居然要在各地开设官方的书院，由官方来派人教书，甚至分门别类，还分算学和四书五经，简直是齐老想都想不到的。

至于齐先生所苦恼的大多数平民家没办法供应孩的学习费用的问题, 也将由国家承担大半, 至于还承担不起的，也只能暂时搁置了。

品, 李小福对于学校这个东西还是十分了解的。

至于学校的建设，泥不仅可以用于制作路，还可以用来建设房屋啊，再加上砖的烧制，想要建造固的房应该不难。

不可置信和兴奋激动同时在心里面织，饶是齐老见过许许多多的大场面，在此时仍然免不了惶惑，“这样的学校……真的能实现吗？”

李小福将自己对于学校的构想和齐老说了一遍, “我们可以每个地方都建立一所学校, 学校里面的老师可以当地招募, 如果招募不到, 则朝廷委派, 而作为老师，也可以有朝廷的品级，由大晋俸禄, 这样不怕招揽不到。”

而建立了学校，以后如果官员，人才，等等都从学校之中选的话，那么整个大晋的官员都是于朝廷之手，这样的一条链将让大晋再无虞人才缺少的风险，只有越来越多，而不会越来越少。

时隔几年，再加上周边敌军，除了南海的倭人还有威胁外，其他的尽皆俯首，那么开放泥的民用，也是时候了。

每个人都有自己的小心思，都有自己的观，他们会考量这样值不值得，成功率又有多少，如果失败，照律法来说，将会造成什么后果，甚至还有些自视甚的人想着你能当，我为什么不行？

书生造反，三年不成就是这个理。

天尽有可读之书，这样的未来，真的可以期许得到吗？

古往今来为什么不开民智，无非怕民智一开，造反的就多了，但是想一想，如果是愚民，或许还会因为诱惑或者不懂，而跟着一起造反，但是换一万个开了民智的人？

李小福的设想十分好，是齐老想都没想到的，毕竟在此之前，乡野里面有一个私塾，一个老师就已经是极为厉害的了，更多的十里八乡都没有多少读书人，更别提能达到教书育人的准了。

当然，作为军校和捕快这机要的学校，是一定要掌握在皇上的手中的，不然若是军官和地方安全现问题，那么大晋将会危在旦夕。

毕竟，这是个就在十几年前，知识还由世家垄断的国家啊。

毕竟现在大晋已经在很努力的提大多数百姓的生活了，可是如果想要实现全民学习的话，还有一段遥远的距离呢！

这样的况想要造反，将是一件十分困难的事。

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