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一般的诗歌, 里面非但有着引人向上的
理, 更有着诸多著名的典故,仅仅这一小段,便知
齐老对小李福有多用心。
李小福虽然不喜
学习,但是对于别人对他全然的好意, 李小福又怎么能拒绝?
所以对于林相他们,李小福最多就是用一些东西让他们忙碌起来,主动放弃来给他上课, 而不是全然抵抗的去逃课之类, 因为他知
, 那样会让这些关心他的人伤心。
每一份心意都足够珍贵,不能因为拥有许多就肆意挥霍。
即使他就在可以肆意挥霍的幼小年纪。
所以当听到齐老的,听到齐老殷切肯定的讲解的时候,即使李小福本
对学习并不上心,但还是认真的听了起来。
而听着听着, 李小福就觉得,这个诗歌有
耳熟,似乎有
像?
只是三字经是每一句三个字,读起来更朗朗上
,而齐老的却仍然囿于诗篇五字的框架
,不如三字经通俗而已。
从文学
上来讲,自然是更
,但是从启蒙和通俗上来讲,李小福觉得,还是更胜一筹。
“福王,可解其意?”
李小福眨眨
站起来,齐老的通俗易懂,即使不用讲解都能懂得意思,更何况齐老已经在通读的时候就讲解了一遍呢?
所以李小福十分
脆的解释
,“一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂
人的
理,又无知识,很难有所作为的。玉经过打磨雕刻,才会成为
的
;人通过学习,才能懂得礼仪,从而成才……”
齐老一边听一边忍不住
,对于福王的聪慧更加心喜。
然而李小福却是满心无奈。
理他都懂,可是就是不想学习他能怎么办?
生活那么
好,有那么多有趣好玩的事
,为什么一定要他去学习呢?让他安安静静的当一条咸鱼不好吗?
他就想每天吃吃喝喝,和在乎的人一起玩耍嬉闹,不
多少岁,不
彼时什么地位,能一直一直在一起就最好啦!
或许有人会觉得这个愿望实在是
无大志,例如林相和齐老他们,在这一辈
为了百姓鞠躬尽瘁死而后已的人
里,总有比玩乐更重要的事
,惜取时光才是正理,有那玩乐的时间,能有多少百姓过的更加幸福呀!
可是在末世而来的李小福心中,恐怕没有什么比和平宁静快乐的日
更重要的了,毕竟在那个时代,每一个人都是抱着今天是最后一天的心态活着的,能有机缘来到这样一个
好的时代,李小福怎么能不想要好好的快乐的过每一天?
他们都没有错,只能说是观念不同吧。
李小福理解,但并不像成为那样的人。
所以在齐老再一次向他讲解劝学篇的时候,李小福开始考虑师父那天和他说的话。
“小福,等到你满八岁的时候,就与我一起去游历吧。”
外
游历,当然不会像是在
里这般舒服,可是想一想,到了
外就再也没有人
束他的学习,也不用写作业了,李小福就十分认真的考虑起来。
当然,就算决定要和师父一起走,但是在走之前,也要将这两年糊
过去呀!
怎么糊
过去呢?
不如把扩充一
,变成三字经?
这样齐老就有好多事
可以忙了,也顾不上他啦
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