好自己的绪倒是真的。

另外外国人对彩的理解好像和他不太一样：贝恩顿先生的发在宋小武看来明明更偏向于姜黄。

宋小武正神，猛然又听见贝恩顿先生的大嗓门：“姚！你来回答这个问题。”

永远不要腹诽你的老师。这条真理放之四海皆准。

与写作老师则是位女士，看起来要和善许多。宋小武来得晚，没有赶上开班第一周由校工作人员统一安排的熟悉校园环境、了解校网络资源和图书馆如何应用等活动，是这位女士主动帮助他解决了不少问题。

起初的新鲜和不适应过后，宋小武的生活开始变得规律起来：每天上午课程结束过后，在学生餐厅里吃午饭，然后在图书馆里随便看看，翻翻西语原文的漫画、儿童读，保证每天至少记三个新词，写在随的笔记本上，差不多就又可以开始午的课了，放学后坐两个小时的车回到住休息、吃晚餐——他已经可以不必借助肢语言，而是靠关键词来和加西亚女士沟通了，对方显得很替他兴。

他还严格控制着自己，只在周末和李天骐打一次电话，并且不是每一次都开视频。

两星期之后，贝恩顿在课上临时宣布，他们有一次听力与语考试，就是现在。

看看周围各位同学的反应，宋小武不清楚贝恩顿先生是否知“哀鸿遍野”这个成语，如果是的话，相信他会折服于夏语的妙和淋漓尽致。

然而即便宋小武比贝恩顿先生掌握了更多的夏文成语，仍然不能改变他在这场西语考试中只拿到了一半分数的事实。

贝恩顿先生让他放学后单独留堂。

“我不能理解，来自一个可以将远没有达到招生条件的学生送这里的家，你的西语为何会如此糟糕？”贝恩顿那双浅棕的睛看着宋小武，说话一如既往地毫不委婉。

宋小武张了张，随即还是选择了沉默。

“这不是批评，姚。”贝恩顿接来的话却有些人意料，仿佛是他突然想起了自己这次谈话原本的目的：“你的词汇比学时多了太多，仅仅比标准线差了一。继续努力没有什么不妥，但你不必给自己过多的压力，合作课题之外也试着多和你的同学们去玩玩，你看起来有些焦虑。”

宋小武愣住了，他并不觉得自己正承受着多大的压力，不过还是很激贝恩顿先生的好意：“可能...我只是有想家了吧。”

贝恩顿了然的神，，又：“次我会给你们带胡糖来，你可以试着回答我的提问。”

“我会努力的。”

要得到贝恩顿先生的糖果奖励其实一儿都不困难，因为他带来的所谓“胡糖果”有满满一大盒，几乎人人都有，而没过多久，这些刚得到奖励的人就又受到了贝恩顿先生的无差别训斥。

贝恩顿先生确实不是一个温柔的人。宋小武想，不过他应当有个在意他并且还很细心的家人。

他把明显是家自制的糖果嘴里——其实就是国常见的龙须糖，不过里面有玫瑰混合果的馅，至于名字，大概是贝恩顿先生胡附会的。

龙须糖本就甜腻，何况又是自异常嗜甜的旗国人之手。宋小武吃了两块糖，等到午饭时仍是一儿胃也没有，脆在校园里闲逛起来，却碰见个意想之外的人。

上回婚礼

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