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分卷阅读106(1/2)

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挟持’到宿舍,然后各自拿起笔就开始记录数据。至于为什么不用个人终端则是顾萌萌认为在星际这么发达的科技环境之又有谁能想到他们用的是‘纸质信息’?就连小孩绘画基本上用的都是电笔和件,想要什么样的颜击一件上的块就有了,画完还可以保存自己的个人终端,画错了直接除就好了,既环保又省事。显然的顾萌萌没有给小孩们订购那手绘板,一个是因为顾萌萌没有足够多的晶币,另外一个就是自己正好需要用到这些东西。反正其他的老师也都是给小孩买的画笔和纸质用品,这样自己正好可以打着给小孩订购‘学习用品’的招牌光明正大的给自己掩护,又有谁能想的到呢?阿布知的时候还嫌弃顾萌萌太过小心了,顾萌萌可不这么认为,有是千里之堤溃于蚁这么危险的事当然是再小心也不为过!

顾萌萌将图书馆的书架有规律的排列了来,然后拿蔚启给打印的几张图纸上的数据在结合脑海里的记忆,将几个代表书架的方框用红的笔涂了来。在清晰的俯视图纸,那一个个红框架全都被标识来,顾萌萌咋一看还以为是电影院的座位表。接着就发现了不对劲,还剩一个代表着钥匙的数字图案!难是自己想错了?并不是这么解答的?可是这样的话,那这这些数据到底代表什么呢?

顾萌萌锁眉,他觉自己离真正的破译这组数字图案只隔着薄薄的一张纸,似乎一就破,但是自己就是怎么都想不来。顾萌萌知事是急不得的,越是着急你就越是会忽视掉一些平常自己绝对不会忽视掉的地方。于是顾萌萌打算先将这个数字图案放一放,先去看看阿布那边怎么样了,没准自己看完阿布的程回来就想来了到底是哪里不对了呢?

阿布这边还在努力的计算着自己到底走路多少步路,由于儿童图书馆的占地面积够大,书架什么的在正中间边上摆放着的都是给小孩们休息的座椅,因此阿布很顺利的就将屋的占地面积大致估算来,只要在最大误差允许范围,那么就说明这个图书馆是没有隔间的,至于你说地,那更不可能了,只要机一扫面就可以知是否空旷。当然,还有一可以隔绝机雷达探测的大成本建筑,那就是用乌金矿石铸成的墙面!由于五金矿石的珍贵,蔚启和乔纳森意识的就将这个可能给排除掉。因此在顾萌萌将阿布测量到的大致面积画在了图书馆的占地面积上后,发现人家真的控制的很好,虽然超了最大的误差允许范围,但是你真的还就是没有办法,你问为什么,因为人家不是为了空一个隔间,而是人家将图书馆所有的墙都修厚了!大约厚了有半米吧!半米的空间能什么?大致也就只能藏一个小箱吧,难还能将图书馆的四面墙都打通形成一个通风?嗯?通风

顾萌萌在心里吐槽的时候脑海里猛地闪现自己以前看过的一些大~片,里面经常有从狭窄的通风去逃生的人!如果说老院故意将图书馆的墙加厚,就是为了建立一个这么大的‘通风’,那么一切都说的通了。只是这个‘通风’到底是从哪里通到哪里的呢?难说是通到地底的?但是这有可能吗?不然就是通到屋?顾萌萌摸

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