己家的儿在音乐方面可能是个天才。

那时候行送小孩去少年参观学习，暴发的儿也不例外。王笙打着领结，每周六都穿得像柯南一样，被父母生拉拽地来到少年，看有没有可能激发一艺术或科学上的天赋。没有天赋也行，哪怕产生了一丁的兴趣，或者说是好奇心，他们也会不留余力地支持他。

王笙每周耷拉着一双死鱼，被父母牵着在少年里到逛。他练过两天的笔，过半天的围棋，还被安排和小姑娘手拉着小手过民族舞。他被迫坐在钢琴前面，听到势利的钢琴老师对妈妈说：这孩手得好看，一定是弹钢琴的料！他愤怒地用手指在琴键上敲可怕的声音，让老师不得不尴尬地把他们请了钢琴教室。

与音乐结缘也许只需要一瞬间。

在离开钢琴教室后，母亲一路责备他，说他怎么可以对老师那样，这样是不礼貌的。说是责备，也没说重话，视之如宝的儿，怎么会忍心真的怪责他？只一会儿，他母亲要他在原地等一等，自己去上个厕所，很快就回来，还不忘嘱咐他不要跑。小小的王笙乖巧地了，等母亲在拐角消失了，他转就跑，一个人在偌大的少年里转悠。那是还会梦的年纪，他可能不记得了，当时幻想自己是金发碧的小鬼凯文，与扮演大王的母亲在拥有无数个房间的建筑里玩捉迷藏，他跑得不亦乐乎。

他的母亲急得气吁吁地找到他时，他正趴在某个房间的窗上，像个吃不到饭的孩，地望着里面大快朵颐的同龄人。这是他母亲第一次见到他这么可怜的小模样，简直心疼坏了。然而里面不断传来锯木的声音，又让她到疑惑。她从敞开的窗探过去，原来是一群小孩儿在拉小提琴。

要王笙自己说，他才不是被小提琴引去了注意力，站在一群孩中间的女老师才是让他垂涎滴的对象。

他的母亲自然不了解，只当自己的宝贝儿终于撞上了艺术的大门，乐得心里开，拉着他走了小提琴教室，当场就替他报了名。王笙当然是开心的，能见到丽的女老师，即使每周都来这里锯木，他也乐意。

谁能想到，他这么一撞，竟一把艺术的大门撞开了一个窟窿，了艺术的殿堂。

才学了两周，连老师都被他学习速度给惊讶到了，跟他母亲说的也不是恭维话，他是真的在音乐上有天赋的。在其他小孩还在哆啦咪上摸不着脑时，他已经可以畅地拉一小段简单的曲了。当女老师告知他们王笙拥有天生的绝对音时，这对如命的父母不由得动得落泪，不停地跟女老师说自己这样的俗人居然生了未来的贝多芬。女老师见此形，都不好意思指正贝多芬是弹钢琴的，只能尴尬又不失礼貌的笑容。

总之王笙就成了他们这一大家族的小天才，承载着七大姑八大婆的音乐理想，只为了他大以后能够替他们正名：暴发的儿也是可以成为艺术家的！

小王笙不辱使命，没多久就从少年的小提琴教室毕了业，泪汪汪地离开了挚的音乐老师。家人给他请了国知名的小提琴手家教，还重金买回了十八世纪制作的瓜奈利古琴给他练习用，被新请的老师一顿好骂，说让小孩拉这好琴简

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