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钟上的数字。
已经十
四十分了。
幸好早上的课是第四 节,现在赶过去还来得及。
其实这时候课程都上得差不多了,像一中这样的重
中,最大的传统就是
二为了赶课时把
三的课程全
上完,然后
三一整年就可以全
用来复习,大概可以反反复复将三年的知识复习个三四遍,等
考的时候,有认真念书的人基本就了然于
了。
现在就是这样的
况,虽然还
制
地占用着暑假的时间来补课,但只剩
一些不要
的课文还没有教,大多都是自习课。其实也早就有偷懒的老师把班级的纪律都
给学习委员和班
来维持了,就算老师不来也没关系。可是,上课已经变成能让我暂时分心,不要去想昨天那不堪遭遇的唯一借
了。
为了掩饰昨天丢脸哭
的
,我换上了旧的黑框
镜,整理衣橱时才发现平时穿的衣服都还丢在客厅,只能
去找。昨天一片狼藉的客厅已经被打扫
净了,连沙发
都被拆
来清洗了。大概是池迁起来
的吧。
我没有找到我的衣服,也许被他捡起来洗好挂在
台上晾着吧,可是
台在池迁那间房间里,我脚步停了停,终于还是没勇气去敲门。
我还没
好和他面对面的心理准备。
闹成这样,真的不是我本来的想法。
昨天突然得知真相本来就如同晴天霹雳一般,我只是想躲到一个没人的角落好好整理一
思绪而已,我甚至都不想和池迁吵架,也不想指责他什么。他正是青
期,
事冲动我也了解,也许
冷风之后我就会清醒很多,也就不用和他起冲突,能够好好解决两个人的矛盾。
明明知
我是迟钝的人,为什么不给我一
时间呢。
明明知
我一生气脾气就很难摁回去,偏偏要在我冲动的时候犯倔,现在怎么办。
我心烦意
,随便拣了一
老土的西装穿去学校,本来想骑自行车去的,结果
刚刚碰到坐垫就跟被谁用钉鞋踹过似的,坐都坐不稳。我只好气急败坏地赶公
去。
到的时候上课铃刚好响起,走
教室,本来闹翻天的课堂安静了不少,但他们看见我颜
老土又不合
的西装之后又哄堂大笑起来。
有个大胆的女生还调侃我:“老师,你好像路边耍猴戏的,耍猴戏的大爷都穿这一款。”
我破天荒没黑脸。
这四十五分钟自然上得和以前一样,这群学生都不比
一时候,个个都是老油条了,对付老师自有一
。而且我现在完全没心
和他们计较,就算女生个个都在上课偷看课外书,男的个个堵着耳
拿个MP4偷看日本动作片,我都装作没看见。我讲我的,居然也很快过去了。
本来我已经差不多能不去想昨天的事了,结果
课时有个女生说:“老师你说话声音怎么怪怪的?走路的姿势也好别扭,你生病了吗,老师?”
她应该只是好心而已,可我一
脸就白了,昨天的一幕幕自动在
前播放。
最后连
都不敢抬,落荒而逃。
茫然地在办公室坐了好久好久,
坐得又麻又痛,上课铃响了又响,楼梯间吵杂一片,脚步声,谈笑声,汇聚到我耳边,却像是广播调频时无意义的电波声。
我不敢回家。
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