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。
陶林摇了摇
。“一会吃完饭去散个步吧。”
应姚想说的是:你等我吃完饭的这段时间估计都已经消化的差不多了。
不过应姚还是
了
。
应姚低
吃饭,陶林枕着
看着他吃饭。
“我刚才看到你和一男生在讲话,好像有
争执。”
陶林一怔,然后解释
:“他认错人了,我说我不是他说的那人,他不信。”
“哦。”
的
况应姚也没办法再继续问
去,不然会显得很八婆。
于是应姚继续吃,陶林又开始看着自己了。
正当应姚想提议学弟玩会手机的时候,陶林就说
:“学
,你晚上有空吗?”
“有啊。”
“那今晚你去我那边,我把老师的作业
好。”
应姚想起来了,陶林在说当模特的事。
“成。”应姚很
快地就答应了。
“学
你真好!”陶林笑得非常
朗,应姚觉得这不过是件小事罢了。
但等到到了陶林住的地方,应姚才恍然大悟他摊了个
手山芋。
两人从
堂到教师公寓那段距离也差不多能当散步了。
陶林直接带着应姚
了他的房间。
应姚一边打量着教师公寓区别于学生宿舍的豪华布局,一边建议
:“把空调开开吧,有
。”
学生宿舍特别寒酸,没有空调,只有一只电风扇呼哧呼哧地烦人地扇着。既然来了这里,应姚便抓
时间享受享受被空调
的
觉。
可以的话,他真想打个地铺睡在这里。但也知
死鱼兄必然会跟过来,应姚不想因此打搅了陶林。
陶林看了应姚一
,说
:“我怕你一会会觉得冷。”
怎么会觉得冷呢?应姚正在寻思陶林说的那话,只听到陶林有
支吾地说
:“学
…那个…你今天穿的
是什么颜
的?”
(七)
这是个非常羞耻的问题。
应姚当时就给愣住了。
陶林又故作淡定地再问了一遍:“学
…你今天穿的
是什么颜
的?这跟我的作业有关。”
听了陶林的解释,应姚回神了过来,想着可能陶林作画的时候需要把他的
画
条边来。
这小学弟还真是太严谨认真了,颜
随便选一个不就行了,如此追求真实
。
看到陶林还在等着自己的回答,应姚实诚地回答
:“黑
的。”
“哦,那就不用换了。”
陶林又有
不好意思地说
,“学
,可以麻烦你把衣服脱了吗?”
“啥?!”应姚刚在椅
上坐
,又站了起来。
陶林弱弱地又补充了一句:“不用脱光,留

就行了。”
应姚瞬间顿悟了刚才陶林说的怕他会冷的理由了。
“只穿
比较符合帅哥这主题?”
有句话叫穿衣显瘦、脱衣有
,难
是陶林要画肌
?
陶林一本正经地给应姚解释说:“帅哥和
是相辅相成的,他们衬托彼此的
`
度。你知
我是广告专业的,老师布置的作业必然离不开对广告的表达,可老师只给了一个帅哥的主题,这范围实在太大,这说明老师想让我们自由发挥,看谁的作品比较有创意。我画一个只穿着
的帅哥,既抓住了帅哥这一主题,又很明显地将广告表现
来,一举两得!”
这话说得很有
理,应姚也觉
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