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没几秒收到回复:“什么搞不搞的,你对着我就只想到这
事?”
昕:“……确定说的不是你自己?”
陆洋又说:“算了,不闹你了,你
实验去吧,我也有事要忙。”
昕收了手机,继续潜心琢磨手
的电路。同时他在心底产生了一丝丝疑惑:陆洋昨天还话里话外跟他暗示,说今天有空可以搞一搞事
,怎么突然又有事要忙了?
一墙之隔的走廊外,陆洋也把手机收
袋里,透过窗
望着实验室
的人影。一个男生提着
桶走过陆洋
边,见他站在那不动,走上去拍了拍他的肩膀:“陆哥,你快
行不行?我们时间要不够了。”
“知
了,
什么
。”
陆洋举起手里的拖把,跟上了他。
陆洋所谓的“要忙的事”就是义务打扫学校的实验楼。这倒不是他发善心在
好人好事,而是他从教导主任那里领的特别惩罚。
周五的实验课上,他们班有人因为不听老师指挥
使用酒
灯,引发
了小规模火灾。所幸的是没伤到人也没造成太大损失,只是烧掉了正好放在旁边的几本课本。
当然,学校还是被他们给吓得不轻,把几个相关学生揪
来,不仅通报
名批评,记了过,叫了家
,写了万字检讨书,最后还要求他们周末来学校义务打扫整幢实验楼。
这事本来跟陆洋是没什么关系的。实验课一向都是他用来补觉的时间,
本就不会参与别人
实验,更别提搞
火灾了。火烧起来以后,他被众人的喧闹声吵醒,还主动上去帮忙扑火,结果就闹
了事。
由于缺乏基本的实验室常识,他不小心把酒
灯给扑翻,导致火烧得更大了。
事后总结相关人员时,陆洋也作为反面典型,被拉
来批评了一顿。
起初陆洋还颇为忿忿不平,他和
昕的协议
周就要结束,时间
张得很。以后
昕可不一定会乖乖听话了,他不抓住机会多搞几
样怎么行?
不过昨天晚上,他得知
昕今天也要来实验室以后,心境陡然一变——
实验室,没尝试过,想想就很刺激。
陆洋和同学一起拖完了走廊,那位同学准备推开旁边实验室的门
去打扫,不想被陆洋伸手拦住:“这间我来打扫就可以了,你去对面。”
对面是一间办公室,占地面积要比实验室小得多。同学不解风
,还以为陆洋是在跟他讲义气,当
动得拍拍陆洋的肩:“你不用这么客气,我跟你一起去扫实验室,没问题的。”
陆洋一脚踢在他
上:“谁跟你客气了,让你去就去,哪那么多废话?”
那人抱
鼠窜,带上拖把和抹布,跑到对面办公室里去了。
走廊里就剩了陆洋一个。他故作姿态地敲了两
实验室的门,才轻手轻脚把门推开。里面的
昕抬起
看见他,惊得手一松,电路板掉在实验桌上,发
“哐当”一声响。
“怎么,不
迎我?”
陆洋提着拖把和
桶大大咧咧地
了门。
昕上上
地打量他:“你这是……”
“义务劳动,学校要求的。”
陆洋理直气壮,说得像什么奖赏似的。
昕不明就里,盯着陆洋
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