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,难
不也是你难得可利用的条件?你若用的好这一优
,自然如鱼得
。”
他十分认真的看着我说:“我十分希望你成为我的班
。”
他说我的班
,而不是这个班的班
。
那是大一,自己19,那也是他教自己的第一课,也是自己第一次对一个老师产生敬意,那时他在我
中就是不可琢磨,独一无二的存在。
他让我自己意识到:自己需要有属于自己的势力!
半年时间改变自己,拉拢周围,私
解决碍事的,推翻现任班
然后顺理成章的成为班
,一个星期时我还很兴奋,一月后我就知
自己上当了。
当你成为离他最近的人,你才知
他是如何迷糊的一个人……
他
呆傻,喜静
读书,不喜卖
,当上班
后才知
他那一番话的用意不过是看中了我的行事能力,而且还抓着我的把柄。为此才变相的让自己成为班
去帮他
事。
他这个人,记
差的很,用完了东西喜
扔,上次他妻
给他寄了个包裹(他家离得远在乡
,所以是住在学校里的),自己在一旁帮他统计全班的学分,他将包裹放到桌上开始到
翻的找着剪刀,一边找还一边嘀咕着:“剪刀呢?剪刀呢?”
自己用笔敲了敲桌面:“上次不是帮你放在笔筒里了吗?”
“可是我在那之后又用过了。”
他一
黑发凌
卷曲,修
的手指时不时推推
镜,在
糟糟的桌上翻找着,各
资料文案散
在地上,一边各
箱
也是堆满了书籍纸张,本来看得过去的桌面现在早就面目全非……
当第三次把学分算错的时候我无奈的扔
手中的笔,站起来一把将他
在一边的椅
上:“你坐着,我来找!”
“跟你说过多少次了,用好的东西放回原位,这样
次找的时候就不会这么费劲,我前天才给你整理的桌
吧?这么快就又
作一堆,你是怎么
到的,嗯?老师?当时看重我当班
到底是看重我的行事能力呢还是清扫能力?……话说!!!呼……剪刀不就在笔筒里吗?!!”
我将剪刀从笔筒中
放到他怀里,刚刚要坐
就听到他嘟囔:“包裹呢?”
大一,我与他就是这么吵吵闹闹的过去的。
大二时我对他的称呼已经从老师改成了小付,他依旧一副能省事就省事的懒洋洋样
。
桌
一天不给他收拾就能
成狗窝,他那时十分喜
喝大麦茶,常常坐在窗边抱着一本书喝着大麦茶然后看我忙来忙去。
常常忙完后看见他已经窝在角落里睡着了,那时不知怎么就站在他
边,一看就是半天……
他的眉
十分孩
气,完全没有三十岁男人该有的沧桑,我觉得应该是他那懒散没有忧愁的
造成的。
他很漂亮,尤其是在睡着后,
光
。
不是一
就能够
会的那
外表,而是有着岁月沉淀后耐人回味的魅力,而他那
呆傻的
又有让人想把他关起来好好享用的冲动……
那日他穿着白
衬衫,领
微敞,
他的锁骨,
致消瘦,在
光中光
白皙,发着淡淡的光
,仅仅是这一
,竟让自己产生了不一样的
……
从此一发不可收拾……

名家,是这个人让自己活的和正常人一般,他不仅教自己如何生存
来,还教自己如何快乐的生活
去。
本来对自己不
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