王时平恐惧又戒备地看着季泽，鼓足了胆反驳，“是季遥先动手推我的。”

季泽目光冷冷地盯着他，室的气压顿时降了几分，“你告诉你妈季遥为什么要动手了吗？你敢不敢把你当时对季遥说的话原原本本再说一遍？”

王时平立即心虚地噤了声。

“小学生的是非观是很纯粹的，黑就是黑白就是白，所以喜或是讨厌都会被放大到特别极端，一旦欺凌现象现的时候就会迅速扩散，原本一个人讨厌另一个人，往往就会发展成一个集排斥一个人，甚至演变成校园欺凌。旁观的人看似不表态，但是沉默就等于助纣为。”季泽转向季遥的废柴班主任，“为班主任，连事都没有搞清楚就凭着觉来理，被家施压就把压力转移到学生上，用不作为的方式来助暗和暴力，这就是你教书育人的理念吗？”

班主任张了张嘴，什么话也说不来，脸又青又白难看得很，她没想到季泽只是一个中生就敢这么不留面地指责她，质疑她为人民教师的职业德，顿时脸上有挂不住了。

王时平的家觉气氛不对，连忙老母似的将自己的孩护在后，对季泽说：“季遥的哥哥，你别说的这么严重，小孩不懂事打打闹闹很正常，个歉就是了，你一个中生跟他计较什么？”

“不懂事了不起？不懂事就可以欺负别人？不懂事犯错就不是错了？既然你的态度是这样，那我就先和你说好了，你儿怎么对我弟弟，我就怎么对你儿。你儿划我弟弟的手，我就划你儿的脸，你儿再对我弟弟说一句侮辱的话，我就让你儿以后都说不话。你说得对，我是一个中生而已，我也不懂事，没有什么手段，只能碰，有什么得不对，我给你个歉，你别和我计较。”

学校的放学铃声响起了，回旋在整个校园里，小学生列队到楼放学，在门解散。

苏沐和叶斐很敬业地专门换了校服找了一件用他们老班主任的话来说是“里气”的卫衣来穿，还穿了破的仔，把自己打扮得像个街小混混的样，还牵着一条凶神恶煞的大狼狗，引得校门的家纷纷瞩目，有的还揪着自己孩的耳朵说，“你看看这两个人，你不好好念书以后就变成这个样。”

“……”苏沐和叶斐互相看了一，忍着没笑来。

叶斐初中的时候还真的当过混混，那时候他父母离婚了，正值他叛逆期，负面绪得不到发就去诉诸暴力和烟酒了，所以校园暴力他最明白是怎么回事，幸好后来和季泽苏沐这对发小了好朋友，把他从失足青年的边缘拉了回来。

但是那几年经历还是在他上发生了一些变化，导致他沉默不笑的时候看上去还有凶，好像随时要打人。

在五年三班的学生在门解散了之后，叶斐随手揪住一个看上去老老实实的小男生，“你们班江靖和张皓恒在哪里？”

那个男生一看到叶斐就了，颤巍巍地往那边一指，磕磕地说：“就、就、就是那边那两个。”

叶斐拍了他一，“捋直了，说清楚。”

“就是那个在小卖喝汽还有那个了起来的。”

叶斐又拍了他一，“行了，谢谢，你走吧。”

那个小同学百米狂奔的速度跑走，生怕叶

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